Nuestra Escuela
NUESTRA ESCUELA – PREGUNTAS FRECUENTES
¿QUÉ ES NUESTRA ESCUELA?
El programa “Nuestra Escuela” es una iniciativa federal, financiada enteramente por el
Estado Nacional, que se propone la formación en ejercicio, gratuita y universal para todos
los docentes del país, a lo largo de tres cohortes consecutivas de tres años cada una. Se
trata de larespuesta del Estado nacional y los provinciales a una reivindicación del
colectivo docente y de sus representantes sindicales, a la vez que contribuye a generar las
condiciones para alcanzar las metas y objetivos que, en términos de política educativa, se
impuso el país.
Por ello fue aprobado por unanimidad por el Consejo Federal de
Educación, organismo que reúne a todos los ministros deeducación de nuestro país (CFE
RES 201-13) y cuenta con un Acuerdo Paritario suscripto por todos los Sindicatos Docentes
con representación nacional.
Encontramos su antecedente y fundamento en la Ley de Educación Nacional, en donde se
plantea la educación como derecho y el conocimiento como bien público. Este programa
federal parte del reconocimiento del derecho de los trabajadores de laeducación a la
formación permanente, gratuita, en ejercicio y de calidad.
El Programa promueve la construcción colectiva de saberes pedagógicos, desde el espacio
privilegiado de la escuela para que el conocimiento, como bien público se produzca,
distribuya y apropie democráticamente.
Es preciso que todas y todos los chicos de nuestro país ejerzan el derecho de estar en la
escuela, que sus maestros yprofesores les enseñen, que la escuela sea el mejor lugar
donde aprender aquello que les permita desenvolverse en la vida.
Queremos que sea la escuela, la escuela de nuestra patria, el ámbito donde ese
conocimiento pedagógico se construye. Pero queremos también, que se valide, circule y
se legitime.
El Programa “Nuestra Escuela” parte de la realidad de las escuelas, de los saberes de lasinstituciones y sus docentes, de los desafíos de inclusión, justicia educativa y calidad, con
el objetivo de revisar las propuestas institucionales para mejorarlas y recrearlas. Por ello,
la misma propuesta de formación, en el contexto de las instituciones, integra la evaluación
participativa y formativa, como parte de un mismo proceso, buscando las mejores
respuestas a los problemas actuales.Desde esta perspectiva, el Programa Nacional de Formación Permanente convoca al
Ministerio de Educación de la Nación, al Consejo Federal de Educación y las centrales
sindicales a corresponsabilizarse en una propuesta de formación colectiva para la
docencia argentina que reconoce en esa condición, otras posibilidades de reflexionar,
transformar, potenciar la acción educativa, en el sistema,las escuelas y las aulas.
Así el compromiso es lograr:
•
trascender la concepción de la formación permanente como un hecho
individual sujeto a requerimientos o necesidades de una carrera profesional
pensada y asumida exclusivamente en solitario;
•
valorar la formación como nota constitutiva del trabajo docente;
•
reconocer a la institución educativa como un ámbito productor deconocimiento en una realidad que está en permanente transformación y
que nos demanda una mirada compleja;
•
combinar la formación situada y colectiva con las formaciones
individuales para reponer el lugar central del territorio escolar en la
reconstrucción de una práctica docente más efectiva.
En
definitiva promover
una
propuesta
que
posibilite
recorridos diversos ycomplementarios, que sea dinámica, progresiva, creativa y crítica; que permita trabajar en
la legitimidad del papel del educador como productor de conocimientos y reivindique a la
centralidad de la enseñanza en la tarea docente.
¿QUÉ OBJETIVOS SE PROPONE "NUESTRA ESCUELA"?
•
Instalar una cultura de la formación permanente y de la evaluación
participativa como instancia formativa y...
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