Nuestra Formación Como Psicólogos 1

Nuestra formación como psicólogos, tanto en instituciones como fuera de ellas, está o debería de estar, en continua construcción, construcción de la realidad/verdad, construcción que es epistemología de nuestras concepciones de la realidad, verdad y del sujeto.
La epistemología es la forma en que construimos el conocimiento, hemos de reconocer la realidad para hacerla verdadera. Pero estereconocimiento va de la mano con la ontología, la cual da cuenta de la realidad tal cual es, independientemente de nosotros. La ontología nos habla de la existencia de la “cosa” con independencia de nosotros, existamos o no, algo que nos trasciende; el fuego quema, existamos o no, la piedra es dura, existamos o no. Bien, la piedra es dura, pero en base a nuestro conocimiento sabemos que es una piedra, ysabemos que es dura, en base a nuestra formación de la realidad nos hemos de envolver en un desarrollo comunicativo y de construcción para poder darle significado a la cualidad de fuego, a la característica de quemar. Son cuestiones netamente ilustrativas, ya que independientemente de que lo conozcamos o no, se ha de hacer verdadero mediante la experiencia o la significación en lo discursivo.Ante situaciones de supervivencia no hay duda de que el fuego quema y no me convendría quedarme a meditar sí es real o no que el fuego quema en medio de un incendio. Esto da para un largo debate, sí es real que esto es papel, o sí todo depende de nuestra construcción, claro que es real en físico, pero talvez no lo sea en lo conceptual, uno puede no saber que esto que está leyendo es un papel, sinoson palabras, o un texto, o una revista, o qué se yo. Una de las cuestiones más importantes de la epistemología es que eso que se dice que es real, se haga válido para todos, con independencia de las demás perspectivas.
Lo real, nombra, hace válida la existencia, independientemente de nosotros. Eso se dice, eso se cree y eso se practica la mayoría de las veces. En relación a ello hemos deposicionarnos en una crítica a la fundamentación de lo real y su validez, ¿Quién lo nombra? ¿Quién lo hace válido? ¿Cómo se hace válido? Lo real se hace válido porque entra en nuestro mundo de representaciones, porque esta concensuado por nuestros grupos cercanos, porque el tribunal científico ha dado su visto bueno, ya que responde a cierto paradigma, ya que la metodología de hacer real el objeto pasó porla validez humana. Lo verdadero se deberá de asumir como una construcción conjunta entre los seres humanos. Y en este discurso también se ha de formar la epistemología de nuestras formaciones, de nuestras concepciones y en dar cuenta de eso real a lo verdadero.
El saber cómo conocemos la realidad es de enorme importancia, pregúntate, ¿cómo conoces lo que conoces? ¿Cómo te hiciste a la idea de larealidad, y más allá de la realidad tangible y medible, la realidad conceptual, la realidad moral, la realidad ética? Ya que este tipo de realidad trasciende la realidad física.
Lo más importante de esta realidad es el uso que se le dé en su validación. Veamos nuevamente, es real que el fuego quema, pero no podemos hacer lo mismo con todas nuestras concepciones, ya que al hacerlo podemos“atropellar” a los demás. Es verdad que el calor incide en los suicidios, es verdad que la pobreza incide en los suicidios, siendo así, verdades en base a una consecuencia, ¿cuál es la verdadera relación? Dar razón a una dependerá de tantas cosas, no tan sencillas, que giran tanto en lo científico como en lo institucional no científico. Si yo digo que es real que la pobreza incide directamente en el suicidio,de ésta afirmación surge una responsabilidad ante una desigualdad de posibilidades en lo social para dar cuenta de los modos de atender esto, que sería mediante políticas públicas para generar empleos, mejorar la calidad de vida y todo lo que se relacione con una reforma desde el estado y en el estado, gobernabilidad. Pero si yo digo que es verdad que el calor incide directamente en el...