Nuestra Ludoteka Musical
Páginas: 6 (1252 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2011
Liceo Alfaro Ruiz
Nuestra Ludoteca Musical
Los teylors
Profesor:
Marco Antonio Rojas Pacheco.
Elaborado por:
Milena Argüello Vargas.
Valeria Alvarado Soto.
Joselyn Valenciano Molina.
Meilyn Alpízar Vargas.
Julián Araya Araya.
Danny Rodríguez Rojas.
Alonso Porras Villalobos.
Sección: 8-2
Descripción del proyecto:
¿Qué se llevara a cabo?
En el transcurso del proyectoelaboraremos tres instrumentos:
Unas maracas, unos bongos y un triángulo cuyos instrumentos tienen un uso muy importante en la interpretación musical.
METAS:
*Reconocer el uso adecuado de instrumentos musicales los cuales las personas no les damos el uso adecuado.
*Saber interpretar sonidos realizados por instrumentos de todo tipo u especie sonora.
*Identificar las características de cadainstrumento musical y su elaboración.
*Poder elaborar un instrumento de acuerdo con lo investigado.
Aprendizajes:
¿Qué conocimientos y habilidades necesitamos para desarrollar el proyecto?
Para poder desarrollar el proyecto tenemos que investigar muchos de los instrumentos musicales, cuyos instrumentos tienen ciencia y complicación para su elaboración ya que son instrumentos difíciles deejecutar ya que su sonido es muy dulce, piano, fuerte o agudo.
En nuestra investigación queremos aprender detalladamente el uso adecuado de cada uno de los instrumentos musicales ya que sabemos que todo instrumento es muy importante en la música.
En el transcurso del proyecto queremos elaborar y dar a conocer nuestras habilidades tanto creativas como musicales.
BONGO FOUR:
Clasificación:
Membranófono percutido cerrado
Instrumentos similares:
Bongoes, timbales,
Materiales:
Una flanera metálica, dos vasos de batidora de plástico, cuatro globos, cinta adhesiva.
Herramientas:
Sierra, lija fina, tijeras.
A tener en cuenta:
El tono de cada uno de los componentes de este instrumento viene determinado tanto por las dimensiones del área que entra en vibraciónde la membrana, como por la tensión de ésta. Podemos decir que cuanto mayor sea la tensión y menor área más agudo será el sonido resultante. Esto nos puede ser útil para afinar cada uno de los parches.
Variaciones:
Podemos utilizar como bastidor cualquier recipiente que soporte sin dificultades la presión ejercida por el globo (botes, vasos, tarros de yogurt, etc.). También existe laposibilidad de utilizar bastidores abiertos (moldes de pastelería, latas abiertas por los dos lados, etc.). Si no tenemos globos, otros objetos de goma o látex, como unos guantes quirúrgicos, pueden venirnos bien.
Comentario:
Cortamos la boquilla de los cuatro globos. Tensamos lo que queda de uno de ellos sobre boca de la flanera y encintamos alrededor. Repetimos la operación con el segundo globoen uno de los vasos de batidora. Cortamos aproximadamente a la mitad de su altura el otro vaso y lijamos bien los bordes para evitar que alguna irregularidad dañe los parches. Colocamos el tercer globo sobre la mitad superior del vaso que hemos cortado, y el cuarto sobre la inferior. Unimos los cuatro componentes con cinta adhesiva.
Las Maracas:
Materiales necesarios
Lata de refresco osimilar
Vara de madera de 14mm de diámetro y 22cm de largo.
Contrachapado de 3mm de grosor (para la pieza circular).
Tres tornillos (2 para roscar en chapa y 1 para madera).
Como relleno podemos utilizar arroz, lentejas, macarrones o cualquier tipo de semilla.
Proceso de construcción
1. Corta la vara de madera (para el mango) y la pieza circular.
2. Abre la parte superior de la lata con unastijeras para metales o herramienta similar.
3. Realiza una pequeña perforación en un extremo del mango y también en el fondo de la lata.
4. Encaja el mango y atorníllalo en el fondo. Si quieres, puedes poner unas gotas de pegamento en esta unión.
5. Introduce dentro del recipiente las semillas que tengas seleccionadas.
6. Pasa la pieza circular a través del mango y cierra la lata con dos...
Nuestra Ludoteca Musical
Los teylors
Profesor:
Marco Antonio Rojas Pacheco.
Elaborado por:
Milena Argüello Vargas.
Valeria Alvarado Soto.
Joselyn Valenciano Molina.
Meilyn Alpízar Vargas.
Julián Araya Araya.
Danny Rodríguez Rojas.
Alonso Porras Villalobos.
Sección: 8-2
Descripción del proyecto:
¿Qué se llevara a cabo?
En el transcurso del proyectoelaboraremos tres instrumentos:
Unas maracas, unos bongos y un triángulo cuyos instrumentos tienen un uso muy importante en la interpretación musical.
METAS:
*Reconocer el uso adecuado de instrumentos musicales los cuales las personas no les damos el uso adecuado.
*Saber interpretar sonidos realizados por instrumentos de todo tipo u especie sonora.
*Identificar las características de cadainstrumento musical y su elaboración.
*Poder elaborar un instrumento de acuerdo con lo investigado.
Aprendizajes:
¿Qué conocimientos y habilidades necesitamos para desarrollar el proyecto?
Para poder desarrollar el proyecto tenemos que investigar muchos de los instrumentos musicales, cuyos instrumentos tienen ciencia y complicación para su elaboración ya que son instrumentos difíciles deejecutar ya que su sonido es muy dulce, piano, fuerte o agudo.
En nuestra investigación queremos aprender detalladamente el uso adecuado de cada uno de los instrumentos musicales ya que sabemos que todo instrumento es muy importante en la música.
En el transcurso del proyecto queremos elaborar y dar a conocer nuestras habilidades tanto creativas como musicales.
BONGO FOUR:
Clasificación:
Membranófono percutido cerrado
Instrumentos similares:
Bongoes, timbales,
Materiales:
Una flanera metálica, dos vasos de batidora de plástico, cuatro globos, cinta adhesiva.
Herramientas:
Sierra, lija fina, tijeras.
A tener en cuenta:
El tono de cada uno de los componentes de este instrumento viene determinado tanto por las dimensiones del área que entra en vibraciónde la membrana, como por la tensión de ésta. Podemos decir que cuanto mayor sea la tensión y menor área más agudo será el sonido resultante. Esto nos puede ser útil para afinar cada uno de los parches.
Variaciones:
Podemos utilizar como bastidor cualquier recipiente que soporte sin dificultades la presión ejercida por el globo (botes, vasos, tarros de yogurt, etc.). También existe laposibilidad de utilizar bastidores abiertos (moldes de pastelería, latas abiertas por los dos lados, etc.). Si no tenemos globos, otros objetos de goma o látex, como unos guantes quirúrgicos, pueden venirnos bien.
Comentario:
Cortamos la boquilla de los cuatro globos. Tensamos lo que queda de uno de ellos sobre boca de la flanera y encintamos alrededor. Repetimos la operación con el segundo globoen uno de los vasos de batidora. Cortamos aproximadamente a la mitad de su altura el otro vaso y lijamos bien los bordes para evitar que alguna irregularidad dañe los parches. Colocamos el tercer globo sobre la mitad superior del vaso que hemos cortado, y el cuarto sobre la inferior. Unimos los cuatro componentes con cinta adhesiva.
Las Maracas:
Materiales necesarios
Lata de refresco osimilar
Vara de madera de 14mm de diámetro y 22cm de largo.
Contrachapado de 3mm de grosor (para la pieza circular).
Tres tornillos (2 para roscar en chapa y 1 para madera).
Como relleno podemos utilizar arroz, lentejas, macarrones o cualquier tipo de semilla.
Proceso de construcción
1. Corta la vara de madera (para el mango) y la pieza circular.
2. Abre la parte superior de la lata con unastijeras para metales o herramienta similar.
3. Realiza una pequeña perforación en un extremo del mango y también en el fondo de la lata.
4. Encaja el mango y atorníllalo en el fondo. Si quieres, puedes poner unas gotas de pegamento en esta unión.
5. Introduce dentro del recipiente las semillas que tengas seleccionadas.
6. Pasa la pieza circular a través del mango y cierra la lata con dos...
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