Nuestras Tradiciones

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
 
MATERIA:
METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y PRACTICA
DOCENTE EN PREESCOLAR
 

“Nuestras Tradiciones”
Competencia: Distingue
y
explica
algunas
características de lacultura propia y de otras
culturas.
Aspecto: Cultura

y

Vida

Social.

Campo Formativo: Exploración y Conocimiento
del Mundo. 
Aprendizajes esperados: Comprende que las
personas tienen diferentesnecesidades, puntos de
vista, culturas y creencias que deben ser tratadas
con respeto.

Secuencia de actividades
• Encargar previamente a los niños una investigación
sobre el día de muertos.(investigar con sus
familiares).
• Cuestionar a los niños sobre su investigación. ¿qué
es el día de muertos?, ¿cómo festejan el día de
muertos?, ¿conocen los altares?, ¿cómo son?, ¿qué
altaresconoces?, ¿todos los altares son iguales?,
¿qué se coloca en un altar?
• Elaborar una lista con las respuestas expresadas
por los niños

• Poner a los niños fragmentos de la película “Laleyenda de la nahuala” en donde muestra
claramente como se festeja en México el día de
muertos y la elaboración del altar. Cuestionar a los
niños sobre lo que observan.
• Mostar a los niños imágenesde diferentes altares de
muertos para que conozcan que en cada estado se
realiza un altar con ciertas características.
• Moldear o dibujar un altar de muertos y hacer una
exposición.
•Organizar al grupo por equipos para que apoyen en
la elaboración del altar de muertos.

• Explicar a los niños el significado de cada ofrenda e
invitarlos a explicarles este significado a los padresde familia.
• Invitar a los padres de familia a observar el altar que
prepararon los niños con la maestra. 
• Los niños explicarán a los padres de familia el
significado de algunas ofrendas.
•Pedir a los padres de familia que lean calaveritas y
leyendas a sus hijos.
• Para finalizar la actividad invitar a los niños y a los
padres de familia que tomen algo del altar de
muertos....