Nuestro Compromiso Con La Salud Del Pueblo.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA
SEGUNDO TRIMESTRE DEL PRIMER AÑO ACADÉMICO
UNIDAD CURRICULAR: EDUCANDO EN CIUDADANÍA

Nuestro compromiso con la salud del pueblo.

Profesor:Integrantes:
Vladimir Obregon Meneces Charles Carlo C.I. 84.423.782
Gustave Murielle C.I. 84.440.010
Martínez David C.I. 19.734.651
Yuvi IvanC.I. 20.155.891

Caracas, 14 de Junio del 2011.

INTRODUCCIÓN
“Muchas veces debemos cambiar todos nuestros conceptos, no solamente los conceptos generales, los conceptos sociales y filosóficos, sino también, a veces los conceptos médicos y veremos queno siempre las enfermedades, se tratan como se trata una enfermedad al hospital, en una gran ciudad, veremos también cómo el médico tiene que ser agricultor, …un poco pedagogo…, cómo tendremos queser políticos también, cómo lo primero que tendremos que hacer no es ir a brindar nuestra sabiduría, sino ir a demostrar que vamos a aprender con el pueblo”. Che Guevara; Discurso,Agosto de 1960

La salud como uno de los derechos fundamentales del ser humano ha sido desvalorizada por los gobiernos anteriores y constituye la gran deuda social dejada por varias décadas de democracia representativa. En los sectores de educación y salud, la constituían un 70% de excluidos de ambos sistemas, como ejemplo podemos mencionar a las universidades formadoras de profesionales en el áreade la salud quienes basaban su enseñanza de práctica médica, en un modelo de atención centrado en la enfermedad y lo curativo (Modelo Curativo-Asistencial), con poca sensibilidad social, mayor tendencia a la mercantilización y la deshumanización de la atención médica entre otras cosas.
Asimismo, la exclusión del sistema de educación superior de aquellos bachilleres que no tenían los recursoseconómicos suficientes o los que no contaban con el apoyo de un padrino o una madrina para facilitarles el acceso a las universidades, representaban dos grandes problemáticas que solventar en la sociedad venezolana.
En vista de lo antes expuesto, con el triunfo de la Revolución Bolivariana encabezada por el presidente Hugo Rafael Chávez Frías, el nuevo gobierno asumió la salud para todos como unade sus herramientas para alcanzar un nuevo modelo de sociedad basado en los principios de: inclusión, equidad, solidaridad, cooperación estipulado en el art. 83 de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)1, donde se concibe a la salud como un derecho humano social y fundamental, obligación del estado que lo garantiza como parte del derecho a la vida. Todas las personastienen el derecho a la protección de la salud así como el deber de participar en su promoción y defensa…
Posteriormente, en el artículo 85 de dicha Constitución se expresa la necesidad de la conjunción entre las universidades y los centros de investigación para promover y desarrollar una política nacional de formación de profesionales, siendo un mandato constitucional garantizar a todas las...