Nuestro punto azul y palido

«Nuestro Punto Azul y Pálido»
La ecología planetaria como introducción al desarrollo sostenible

ESTEFANIA BETANCUR CORTES
Programa: Ingeniería Ambiental

TUTOR:
Jorge Hernando Acevedo
Especialista en Literatura

FACULTAD DE INGENIERIA
UNIVERSIDD DE ANTIOQUIA
MEDELLIN
2010
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION………………………………………………………………………3
DESARROLLO DEL TEMA
1. Ecologíaplanetaria………………………………………………………………..4
2. Sistema solar……………………………………………………………….………5
3. La tierra en el universo……………………………………………………….……5
4. Equilibrio Ecológico…………………………………………………………….…..6
5. Desarrollo Sostenible………………………………………………………………7
6. Carrera Espacial………………………………………………………………..…..8
7. Terraformación…………………………………………………………………..….9
7.1 Terraformar Marte…………………………………………………………...…..10CONCLUSION……………………………………………………………………..…12
WEBGRAFIA Y BIBLIOGRAFIA……………………………………………………13

INTRODUCCION
La exposición se centra en el campo emergente de la macro ecología: el estudio ambiental consistente en los patrones de las características ecológicas de los organismos y los ecosistemas. La exposición se basa en estudios de hipótesis ecológicas, exploradas y probadas con datos de amplio alcance geográfico, taxonómico, o temporal. Una variedadde enfoques están representados: los estudios empíricos que documentan los patrones ecológicos y biogeográficos, los estudios teóricos que exploran las causas de esos patrones, estudios de impacto de las influencias antropogénicas. El trabajo ha incluido temas como la amplia escala de patrones de diversidad biológica, las respuestas de los ecosistemas al cambio climático global, la evoluciónhistórica y la biogeografía, los patrones de abundancia de especies y la variedad de especies, y las metodologías estadísticas.
La exposición está enmarcada en el poema “Un punto Azul y pálido” del astrofísico Carl Sagan quien hace una profunda reflexión acerca de la administración de nuestro planeta por parte nuestra.
Nos enseña como los avances científicos han revolucionado nuestra comprensión dedonde estamos y quienes somos, y desafiando a que valoremos de que manera vamos a utilizar estos conocimientos de nuestro verdadero lugar en el cosmos.

.

1. Ecología Planetaria
Desde los primeros días de estudio científico, se han hecho Intentos para observar e Informar sobre la flora y la fauna de cada ecosistema. Los datos recogidos con los avances del siglo 20 y 21 en los viajes, latecnología y la comunicación, los científicos de campo han sido capaces de compartir con una velocidad casi imposible y la precisión. Como muchos gobiernos y grupos influyentes han centrado su atención en la creación de la noción de una comunidad global, muchas personas han comenzado a pensar en el planeta como un ecosistema interdependiente digna de estudio. Estos avances han creado un cambio en elpensamiento que ha contribuido a la creación de muchos fondos y altamente elogiado centros para la ecología mundial, como el Departamento de Carnegie de ecología global en la Universidad de Stanford
La ecología global es una forma tremendamente complejo de la ciencia que requiere de un amplio espectro de conocimientos. Si se acepta que el planeta es un sistema interdependiente, cada aspecto decada ecosistema local deben ser considerados para comprender plenamente un problema.
Por ejemplo, si una explotación forestal o minera inicia proyecto en un extremo de un río, los ecologistas global podría mirar no sólo los efectos localizados, pero ¿cómo afectaría a la segunda vuelta de todo el río, los ecosistemas aguas abajo, ahora, e incluso la contaminación añadido posible a el océano alfinal del río
Además, los científicos podrían estudiar cómo la contaminación añadido afectaría a la composición del aire, hasta qué punto los humos o gases podrían incrementarse, en caso de vapores dañinos pueden ser absorbidos por las nubes, y donde la lluvia contaminada se puede caer. Claramente, los ecologistas mundiales necesitan una enorme cantidad de...