“Nuestro Vocabulario No Solo Comunica Nuestro Conocimiento: Da Forma a Lo Que Podemos Saber”. Evalúe Esta Afirmación Con Referencia a Diferentes Áreas De Conocimiento.

Páginas: 5 (1083 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2011
“Nuestro Vocabulario no solo comunica nuestro conocimiento: da forma a lo que podemos saber”. Evalúe esta afirmación con referencia a diferentes áreas de conocimiento.

El léxico comunica nuestro conocimiento de tal manera de que para poder hacer esto unimos lo que son palabras que forman un lenguaje, lenguaje que es fundamental para la comunicación entre 2 o más personas, desde un simplesaludo hasta lo que es una conferencia.
Y ¿de qué forma hacemos que el léxico forme parte de nuestro traslado de conocimiento por medio del lenguaje? Por el simple hecho de utilizarlo diariamente para poder comunicarnos desde compartir varia ideas con otras personas hasta un debate, también compartir, pensamientos y creencias propias. Pero de no existir un vocabulario, no existirá el lenguaje ytodos los avances y descubrimientos serian pérdida de tiempo ya que las otras personas no tendrían conocimiento de esto y no se podría ir avanzando.
Pero ¿Qué seriamos sin nuestro léxico? Seguramente no seriamos nada puesto que, es este el que compone nuestro lenguaje ya que si no tenemos un léxico con sus respectivos símbolos, no tendríamos lo que hoy les llamamos lenguajes y es lo esencial para laevolución del hombre ya que el ser humano no podría dar a entender sus conocimientos con otros. Pero esto aplicándolo a las áreas de conocimiento ¿podemos saber si estos símbolos llamados léxicos nos hacen comprender los conocimientos transmitidos de otros?
Bueno para empezar podemos tomar la matemática como primer área de conocimiento, de esto podemos hablar que se necesita aparentemente unlenguaje y por consiguiente un léxico para poder comprenderlo, entonces la matemática es una ciencia muy exacta que trata de buscarle la explicación a muchas cosas por medio de lo numérico, como son las predicciones del cambio del clima o los movimientos que tendrá un huracán en un determinado tiempo, pero ¿necesitamos saber y tener conocimiento de algún tipo de léxico y lenguaje para poderentenderlo? en el caso más básico y sencillo podemos hablar de una persona analfabeta, pues esta persona no tiene conocimiento alguno de este tipo de lenguaje y aun así puede expresar la cantidad de objetos que quiere y saber cuántas pelotas tiene en una bolsa etc…
También puede darse el ejemplo de algo no tan básico como por ejemplo, saber el área total de un volcán con una sola imagen, o saber laaltura de un árbol con una simple regla, todo esto se puede hacer y ser aceptado, ya que esto se argumenta por sí solo, es decir, al momento de hacer los cálculos de cómo medir un árbol con una reglar, después de mide el árbol con un metro y la respuesta será la misma o muy cercana a ella. Pero de igual forma tenemos un léxico y vocabulario, entonces de esto podrimos decir que en lo que es lamatemática no es necesario tener un vocabulario o un léxico para comprender lo básico de esta, mientras en algo más avanzado si es necesario de tener conocimiento previo de esta, que prácticamente hay una pequeña contradicción en esto.
En lo que es la lengua, existe una cuestión llamada “sarcasmo” y es el entendimiento que se le da a una frase con un doble sentido, según el conocimiento de unapersona es como esta se entiende, pero según de diccionario de la RAE lo define como: “Figura que consiste en emplear esta especie de ironía o burla.” Pero esto nos pone a pensar si ¿es una nueva forma de conocer o descifrar de cierto modo a comunicación de un lenguaje con un significado distinto al que tenemos conocimiento? Pues de cierta manera una forma más de poder hablar, obviamente necesita unconocimiento más amplio o una abstracción de lo que se está hablando.
Pero ¿Por qué utilizar o hacer un nuevo método de comprensión? La necesidad de poder transmitir ideas sin que sean comprendidas por otras personas. Como lo es la encriptación en el campo de la informática, por ejemplo tú quieres mandar las notas del BI a otro evaluador pero no quieres que esta información sea robada, cambiada...
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