nuestros maestros los niños

Opinión personal sobre la lectura

Si hubiera hecho esta lectura antes de empezar el máster, ahora empezaría esta opinión personal diciendo que no es un libro de autoayuda o que no es un libro de contenido didáctico, sino una obra en la que el autor narra sus propias vivencias desde el nacimiento de sus hijos y durante cada día que pasa con ellos, lo bonito y lo malo de ser padre. Y en ciertomodo es así, pero también es un libro en el que se habla de muchas cosas importantes que unos padres deben de tener en cuenta a la hora de educar a un hijo y por supuesto de muchos conceptos que son herramienta de trabajo para los profesionales que trabajan en dicha educación, como maestros, psicomotricistas, etc…, cosas que identifico después de haberlas visto en clase, que son de las que voy aintentar hablar en estas lineas. Muy probablemente no desarrolle todas las cosas importantes que se tratan en esta obra, pero si las que a mí me han llamado más la atención, quizá porque para mí guardan relación con lo que hasta ahora he podido aprender.
Ya el título del libro nos da una idea clara de que es lo que se va a tratar en este libro, no pienso que pueda ser un libro de consulta parapadres inexpertos a la hora de buscar ayuda para educar a sus hijos y que necesitan una respuesta a una pregunta concreta, pero sí que puede servir de mucha ayuda si se lee con una mente abierta y posiblemente se pueda disfrutar de una forma diferente la educación de un hijo, sabiendo que día a día puedes aprender de tu hijo casi más que lo que el aprenderá de ti, para ello debemos empezar con serhumildes, debemos ser humildes para reconocer que alguien que lleva bastante años de vivencias y aprendizajes podrá aprender miles de cosas desde el mismo momento del nacimiento de su hijo y el resto de su vida.
Pero el niño va a prender de sus padres, de hecho, al principio la gran mayoría de las cosas las aprenden de sus padres o junto a sus ellos por ello debemos tener en cuenta que lo queel aprende de ti va a ser sumamente importante para el resto de su vida, y por ello merecerá la pena pensar en qué tipo de persona queremos que se convierta y a pesar de tener una idea clara sobre la educación que queremos dar, debemos ser flexibles para modificar y adaptarnos a él y que no sea él quien se tenga que adaptar a nosotros, ya que día a día y aprendizaje tras aprendizaje podemos irviendo el camino que está llevando y continuar o cambiar según proceda.


Obviamente no hay un solo método de educación, ya que las combinaciones son infinitas, empezando por la forma de pensar de los padres, donde sea educado el niños, si hermanos mayores o menores, su personalidad, etc.… por ello debemos ser abiertos y pensar que se puede cambiar e incluso alternar sistemas, debemos romper todoslos esquemas, empezar de nuevo, replantear todo lo que se sabe e ir día a día, aprendiendo y poniendo en práctica nuevos conocimientos. Pensamos que lo sabemos casi todo y debemos ser humildes y ser capaz de replanteárnoslo, podemos y tendremos que aprender muchas cosas de nuestros hijos.
Una de las cosas que debemos aprender es que cada niño es único y no debemos intentar hacer que se comportecomo “este o el otro”, sino que sea como es y respetarlo así, disfrutarlo como es, unos niños andan antes, otros socializan más tarde, otros tardan más en leer, etc.. cada niño es único y la forma de educar a un niño siempre será la adecuada si respetamos esto y en vez de juzgarle, se le ayuda en este proceso, facilitándole el camino sin poner trabas para llevarle donde nosotros queremos quellegue.
El niño debe elegir para desarrollarse y nosotros debemos confiar en él y disfrutarlo, no podemos vivir su vida y controlarlo a cada momento.
Hay un concepto importante que creo que debo resaltar, ya que es uno de los aspectos importantes a tener en cuenta para educar a un niño, y en mi caso para llevar a cabo el trabajo de psicomotricista, y no es otro que el vinculo, la importancia de...