Nuestros niños en las aulas

Nuestros niños en las aulas hoy y las etiquetas.

1- La autora con el término ‘medicalización’ quiere referirse al exceso de medicamentos que se le puede dar a los niños para neutralizarlos. Nocuestiona la medicación seguida por un tratamiento, sino que lo expresa en exceso. Y se opone porque dice que esta manera de sobredosis de medicamentos, para que los niños se porten bien, es ‘la nuevaforma de disciplinamiento’. Antes se los castigaba y hoy se los medica.
2- Con respecto a la cultura digital, lo que plantea la autora es cómo la sociedad dice que los niños se tienen que comportar.Deben estar atentos a todo, pero si hacen algo de más, que produce malestar en los mayores, la solución es medicarlos. Y con respecto al ámbito escolar, lo que plantea es que la desatención, lahiperactividad o cualquier síntoma de violencia, el aburrimiento, etc., en los niños es la causa justa para medicarlos.
Y con esto la autora plantea algo muy interesante, como es la forma que tiene laescuela de educar. Se sigue pretendiendo que un niño esté en frente de un pizarrón, prestando atención durante varias horas seguidas con 15min de recreo. Y cualquier distracción de los niños, es síntomapara medicarlo.
Particularmente, nunca me pasó ninguno de éstos casos cercanos a mi.
3- A mi manera de verlo, creo que la sociedad hoy, se hizo dependiente de la medicina. Y esa es una buena razónpara aceptarla. Es algo normal medicarse sin que un especialista te lo diga, que un kiosquero te venda medicamentos truchos, etc. Y creo que al estar al alcance de la mano de cualquiera, es para quetodo esté tan bien aceptado. Además, como dice la autora, el poder del medicamento hace lo que yo quiero: que el nene no moleste. Es la solución.
4- Realmente no sé qué problemas puede llegar a traermedicar a un niño sin una enfermedad real. Pero como dice el artículo, estas pastillas para la hiperactividad traen consecuencias y efectos: disminuye el apetito, trae dolor de cabeza y retraso de...