NUESTROS PUEBLOS ORIGINARIOS

INTRODUCCIÓN
Este taller pretende ser un simple y somero acercamiento al legado patrimonial que nos brindaron nuestros antepasados, los Pueblos Originarios del Noroeste Argentino; conocidos comoDIAGUITAS, y así también revalorizar nuestra identidad, muchas veces no cuidada ni protegida.
Consideramos que es a través de las manifestaciones culturales cómo el ser humano logra comunicarse con lasgeneraciones pasadas y futuras.
Vivimos en una sociedad que nos muestra día a día la lucha diaria y continua de los indígenas para que en algún momento se respeten sus derechos. Desde el área deEducación Artística y Tecnológica trataremos de rescatar parte de la sabiduría indígena de nuestra tierra para revivir y comprenderla.


ÁREAS IMPLICADAS
• Educación plástica.
• Música.
•Tecnología.


OBJETIVOS GENERALES
• Valorar el arte y la cultura autóctona del Noroeste.
• Despertar el interés por las tradiciones y costumbres de la región.
• Comprender la influencia que ejerce el medioambiente en el arte y la cultura.



EDUCACIÓN PLÁSTICA

OBJETIVOS:
- Reconocer línea recta y ondulada.
- Diferenciar colores.

CONTENIDOS:
- Línea: recta, curva.
- Punto.
- Límiteespacial.
- Color: oscuro, claro.
- Ritmo.
- Historia del arte.

ACTIVIDAD:
Los alumnos de 2ºgrado realizarán fajas y/o vinchas en fliselina usando la técnica de pintura en tela, los motivoscoloreados serán reproducciones de guardas de diseños aborígenes respetando el uso de la línea, la geometrización de las formas, etc.

MATERIALES:
- Fliselina.
- Tijera.
- Felpón.
- Témperas.
-Pinceles.



MATERIALES: PLATOS DE CARTON O CARTON CORTADO EN CIRCULOS ,TIJERA ,PLASTICOLA ,TEMPERAS VARIAS,PINCEL,ARENA.
ACTIVIDADES N° 1: con materiales que podemos encontrar en nuestras casas: ej.platos de cartón ,papel madera adhesivo vinílico, arena, etc .Trataremos de recrear algunas de las artesanías que realizaban nuestros pueblos aborígenes (platos, adornos, móviles) utilizando...