Nuestros retratos

Sección Multiedad 4 y 5 años
Docente a cargo:
Años:.

Nuestros retratos…
Fundamentación:
La figura humana es un tema recurrente en la plástica como así también en la historia del arte,autorretratos, personajes, escenas con personas son temas comunes que vemos plasmado en obras de diferentes estilos y épocas.
Es esencial, desde el Jardín, propiciar una actitud creadora que a través delarte, establecer vínculos que sirvan al alumno para conocerse y comunicar sus emociones, conectándose a su vez con las sensaciones de los otros, en un contexto que le posibilite apropiarse del mundopropio.
Al mirar, ver y hacer con intención, se profundiza la capacidad perceptiva esta capacidad posibilita disfrutar y comprender diferentes aspectos del mundo que lo rodea y también imaginar otros.A lo largo del proyecto realizaremos actividades que conducirán a una observación más profunda y analítica del propio rostro y de los otros, puntualizando aspectos como la forma de la cara, lanariz, la boca y las diferentes expresiones.
Esta propuesta persigue la idea de la plástica como otros lenguajes que puede ser enseñado y aprendido y que permitirá al niño expresarse comunicarse yconocerse.

Propósitos:
 Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan expresar sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y de profundizar el propio.
 Diseñarsituaciones de enseñanza en la que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
 Ofrecer situaciones de enseñanza aptas paradescubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura.

Contenidos:
 El espacio bidimensional: las imágenes en elespacio en función de lo que se quiere comunicar.
 Formas figurativas en el espacio bidimensional.
 Interpretación y análisis de obras del artista, en el espacio bidimensional (dibujo, pintura).
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