nueva economia


PRESENTACIÓN


Las alumnas de II ciclo de la escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, tiene el agrado de dirigirse a usted mediante un fraterno saludo y a la vez presentarle un informe sobre el tema de “La Nueva Economía Clásica”. El presente informe ha sido elaborado con la mayor dedicación, cumpliendo con los requerimientos de la asignatura.
Esperamos cumpla con lasexpectativas, al mismo tiempo consideramos oportuno agradecerle de manera anticipada por las sugerencias y/o correcciones que hiciere, porque serán parte del desarrollo de nuestra formación profesional.












ÍNDICE

PRESENTACIÓN…………………………………………………………………1
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….3

INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL.
1. Antecedentes…………………………………………………………………….…42. Auge de la nueva economía……………………………………………………...5
3. Definición…………………………………………………………………………...5
4. Principios……………………………………………………………………………6
5. Características de la antigua economía...…………..….………………………6
6. Características de la nueva economía……………………………... …………8
7. Representantes……………………………………………………………………10

CONCLUSIONES………………………………………………………………… 14ANEXOS…………………………………………………………………………....15
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA……………………………………………..… 15
LINCOGRAFÍA…………………………………………………………………… 16




INTRODUCCIÓN


El tema de “La nueva economía Clásica” es un concepto reciente, que a pesar que no ha pasado mucho tiempo, se ha impulsado con mayor fuerza en nuestra época. Veremos en este informe los antecedentes que llevaron a esta economía a crecer tanto y tan rápido en un periodo tan corto, también hallaremos un breve resumen en cuanto a sudefinición, sus principios; donde encontramos la información y el conocimiento con base de esta nueva economía, dando sus características teniendo como a principal de ellas: la globalización, entre sus causas y efectos. Así mismo nos envolveremos sobre la vida de los 5 fundadores, economistas, matemáticos y nobel’s de esta nueva economía como Robert Lucas, George Joseph Stigler, Ronald Coase, loscuales dieron aportes muy importante tanto para formar las bases y las columnas fuertes para esta economía, donde el conocimiento, la información y el manejo de la tecnología sean tan importantes.






ESCUELA DE PENSAMIENTO ECONÓMICO

“NUEVA ECONOMIA”

1. ANTECEDENTES
El término Nueva economía fue acuñado por el economista Brian Arthur, aunque fue popularizado principalmentepor Kevin Kelly, el editor de la revista "Wired".
Este término fue creado a finales de los años 90 para describir la evolución económica de una economía basada principalmente en la fabricación y la industria a una economía basada en el conocimiento, en los Estados Unidos y otros países desarrollados, debido en parte a los nuevos progresos en tecnología y a la globalización económica. En ese momento,algunos analistas entendieron que este cambio en la estructura económica había creado un estado de crecimiento constante y permanente, de desempleo bajo, y relativamente inmune a los ciclos macroeconómicos de auge y depresión. Además, creyeron que el cambio ponía en obsolescencia antiguas prácticas de negocios.
La primera vez que se manejó públicamente el término de Nueva Economía fue el 30 dediciembre de 1996 por la Revista Business Week en el informe de Michael J. Mandel denominado "El triunfo de la Nueva Economía"
La recesión de 2001 desacreditó muchas de las predicciones más extremas hechas durante los años del auge. Sin embargo, la investigación subsiguiente sugiere fuertemente que el crecimiento de la productividad fue estimulado por la fuerte inversión en tecnologías de lainformación.
También denominada «nueva macroeconomía clásica», esta escuela se desarrolló en los años setenta, siendo uno de sus  principales fundadores Robert Lucas. Comparte muchas de las ideas defendidas por Friedman, y según esta escuela los individuos actúan de manera racional persiguiendo su propio interés en mercados que se ajustan...