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Educación en América durante la colonia

Después de que los españoles y los portugueses conquistaron diversas regiones del nuevo continente, éste vivió trescientos años bajo su dominio. Los reyesde España gobernaban sus colonias teniendo un poder absoluto sobre ellas. Para poder administrar adecuadamente su imperio, se creó una organización política cuya máxima autoridad era el virrey.Complementando la conquista militar de los pueblos indígenas, la iglesia alcanzó gran poder económico y político durante el virreinato. Los españoles, con ayuda de la iglesia, pretendían cambiar las culturasautóctonas por aquellos aspectos que la Iglesia y la Corona decidieran adecuados. Uno de estos aspectos fue la educación.

Los educadores durante la época colonial fueron religiosos entre ellosdestacaban los franciscanos, los agustinos, los dominicos, los mercedarios y más tarde los jesuitas. El primero de los propósitos educativos de la época colonial fue la evangelización de los indígenasque habitaban en América. Los misioneros, al estar impartiendo el catecismo, poco a poco, fueron enseñando la lectura, la escritura y oficios manuales rudimentarios; pero la enseñanza tenía el granobstáculo del idioma ya que los españoles desconocían las lenguas indígenas, pero los indígenas fueron aprendiendo el castellano.

Las misiones, también llamadas reducciones, fueron el primer recursopara la evangelización de los indígenas. Al ir incursionando en nuevas tierras, se fundaron misiones en lugares estratégicos que servían como centros evangelizadores. Las misiones fueron de carácter muydiverso, dependía de la orden religiosa que la abriera y también de la región en que se localizara. Por ejemplo, en América del Sur, los jesuitas abrieron misiones que no sólo se encargaban deevangelizar a los aborígenes sino que también se convirtieron en grandes centros de enseñanza y de productividad, pero que debido a su éxito, fueron rechazadas por la Corona y los jesuitas perseguidos y...