Nueva Pauta De Entrevista SAT

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2015
Visita Domiciliaria (Trabajo social)
Pauta de entrevista
Los primeros 10 minutos de la visita domiciliaria servirán generalmente para establecer una buena relación de comunicación con el adultoresponsable del NNA, darle las gracias por permitir la visita y explicarle en qué consiste el programa. Una vez creado una atmosfera confortable, la mejor manera de iniciar la entrevista es pedirle aladulto que comente a que se debe las reiteradas inasistencias del NNA.

Datos generales;
(Adulto responsable)
Nombre: ________________________Sexo: ______Rut:_________
Edad: _____Fecha de Nacimiento:__________________________ Lugar de Origen: ___________________Estado Civil: ___________ Escolaridad: _______________________Ocupación: ___________
Tipo de discapacidad:____________________________________


Dinámica Familiar;
Organización y funcionamiento: ___________________________ ______________________________________________________


Comunicación: __________________________________________Roles:


Límites:


¿Cuáles son los motivos de las reiteradas inasistencias del NNA? Dependiendo la respuesta que el adulto responsable entregue, el profesional buscara indagar más acerca de estainformación y así poder entrelazar las redes que se encuentran disponibles por si es necesaria alguna derivación.
¿Usted ha desarrollado una relación con el establecimiento? Si es así, ¿Esta es buenao mala?
Vincular familia/escuela

¿Cual es la percepción que tiene usted sobre la evaluación que el colegio hace de su hijo?
¿Qué importancia le atribuye al sistema escolar en el desarrollo del NNA?Indagar sobre las habilidades parentales que estos puedan presentar.
Es importante destacar que la visitas domiciliarias que realiza el SAT tienen como principal objetivo el indagar y obtenerinformación de las reiteradas inasistencias del NNA, pero junto con esto y no menos importante es también el de poder reforzar y destacar la relevancia que tiene el sistema escolar en el desarrollo del niño,...
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