Nuevas alternativas para vivir, a pesar de la diabetes

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
LÍNEA ESPECÍFICA: EPJA.

MATERIA:
PSICOLOGÍA DE LA TERCERA EDAD
TEMA:
CURSO-TALLER: DESCUBRIENDO NUEVAS ALTERNATIVAS PARA VIVIR CON CALIDAD, A PESAR DE LA DIABETES.

ASESOR(A):
PSIC. DAVID ARTURO LEÓN VASQUEZ.

ALUMNAS:
EDITH ROMERO LÓPEZ
SUSANA ZACARÍAS RAMOS
Villahermosa Tabasco., A 27 DE JUNIO DE 2011.CURSO-TALLER: DESCUBRIENDO NUEVAS ALTERNATIVAS PARA VIVIR CON CALIDAD, A PESAR DE LA DIABETES.

Dirigido a: pacientes diabéticos de la tercera edad y familiares de los mismos.

Objetivo: Concientizar a los asistentes de la importancia que tiene el cuidado adecuado y permanente de esta enfermedad, tomando en cuenta que es vital aprender a conocer la mejor manera de cuidar a un adulto mayorcon diabetes.

7 de Julio de 2011
9:00 a.m. a 6:00 p.m.

Lugar donde se llevará a cabo el taller:
Sala de usos múltiples, de la Universidad Pedagógica Nacional unidad 271, ubicada con el N° 112 de la calle: Río Usumacinta en la Colonia Casa Blanca, Villahermosa Tabasco.

P r o g r a m a

7/Julio/2011
9:00 a 9:30 Registro
9:30 a 10:00 Presentación de los talleristas y una breveintroducción
10:00 a 11:00 Dinámica de presentación grupal llamada “DOS CÍRCULOS”
11:00 A 12:00 Conferencia “El paciente geriátrico, su familia y su entorno”
Dra. Vika Vargas Romero.

12:00 a 12:30 Receso

12:30 a 1:30 Taller 1 –
Cambio de hábitos alimenticios en el paciente diabético
Diabetes en la tercera edad y el ejercicio

1:30 a 2:00 Dinámica de relajación

2:00 a3:00 Taller 2-
Actitud positiva frente a la diabetes en la tercera edad

3:30 a 4:00 Dinámica de relajación y estiramiento.

4:00 a 5:00 Taller 3
Sexualidad en el diabético de la tercera edad.

5:00 a 5:30 Se abre el espacio para preguntas y respuestas

5:30 a 6:00 Evaluación del taller para finalizar.

DESARROLLO DEL CURSO-TALLER

Para llevar a cabo el desarrollo de estecurso-taller, es necesaria la participación activa de los asistentes, los talleristas dividen al grupo en pequeños equipos de trabajo proporcionándoles los materiales necesarios para que puedan realizar sus aportaciones al taller.

Se da una breve introducción de la importancia del cuidado geriátrico en los pacientes de diabetes tipo II.
La socialización de las temáticas es primordial en estecurso-taller, así como también los tiempos de relajación para los participantes.
El uso de la voz para los asistentes en general es de manera abierta y controlada pertinentemente.
Los campos valorativos del curso-taller, expuesto a los participantes para que ellos mismos determinen que tan viable y oportuno les resultó todo el desarrollo del taller y si cumple con la expectativas de mejora en la salud deun paciente diabético de la tercera edad.



Descubriendo nuevas alternativas para vivir con calidad, a pesar de la diabetes.

Introducción
Si consideramos la fisiopatología del adulto mayor: existen factores que intervienen como son: Los Factores Genéticos- Los Cambios en el Metabolismo y Los Cambios de los hábitos devida.
Con respecto a los cambios del metabolismo:
- Alteración en la liberación de insulina mediada por carbohidratos.
- Resistencia de la insulina por los depósitos de carbohidratos.
- Disminución de la respuesta de células beta al efecto de Incretinas Intestinales (falta de hormonas)
- Elevados Niveles de proinsulina
- Procesos de envejecimiento en sí mismo (células ancianas)
Y sihablamos de los hábitos de vida podemos mencionar algunos factores que provocan contraer Diabetes como son la obesidad, la insulinoresistencia, la disminución de la actividad física, etc.
El tratamiento y los fármacos para la Diabetes en la tercera edad tendrán que revisarse muy minuciosamente por lo expuesto.
Los médicos y profesionales de la Salud que tratan a estos pacientes tendremos que...