Nuevas formas alternativas de vida familiar
Ideas Principales
1. El vómito es una conducta refleja orespondiente que es provocada por un tipo de estímulos incondicionados.
2. Han existido varios informes que describen un “síndrome” infantil que se caracteriza por una frecuencia elevada de laconducta de vomitar.
3. La conducta de vomitar del niño puede estar bajo el control de las consecuencias que produce.
4. Se indico que la conducta de vomitar, a la edad de cuatro y cincoaños puede usarse como amenaza o como acción destinada a dominar el ambiente.
5. Los vómitos frecuentes del niño pueden ser un medio de “intimidar” a su madre.
6. La conducta de vomitar, enciertas circunstancias son mantenidas por los acontecimientos-estímulos consecuentes y que el modelo apropiado a segur son paradigma operante.
7. Los médicos pueden llegar a diagnosticar quelos vómitos no es ocasionado por factores médicos.
8. Las investigaciones se realizan con el fin de que gente del personal y futuros maestros conozcan la forma de cómo manejar la conducta devomitar.
9. En la investigación no se observó que la niña produjera los vómitos, nunca se observó que se los indujera metiéndose el dedo u otros objetos en la garganta.
10. Se puede creer queel provocarse el vomito no es metiéndose el dedo se consideraba posible que las personas pueden utilizar otros métodos como el pegarse unos golpes que se daba en el codo derecho en la regiónabdominal derecha, era lo que lo ocasionaba.
11. El vomito puede ser ocasionado con la consecuencia de hacer algo que no se quiere.
12. Se vomita para ser contingente sobre la respuesta de vomitar.13. Se puede llegar a vomitar un número significativo en una sola sesión de clases.
14. El vomito es una conducta operante o tal vez una conducta correspondiente controlada de modo...
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