Nuevas formas de socializacion y relaciones sociales entre los jóvenes

Páginas: 7 (1629 palabras) Publicado: 24 de junio de 2011
3. NUEVAS FORMAS DE SOCIALIZACION Y RELACIONES SOCIALES ENTRE LOS JOVENES.

NUEVAS GENERACIONES.

Generación Digital, Generación @, Nativos digitales, Net Generation, Generación Interactiva, Internet Generation, Generación Z o Byte, son los diversos conceptos con los que se conocen a los y las jóvenes de hoy, los y las cuales han crecido rodeados de las TIC y las usan como una nueva forma devida. Las utilizan como una nueva forma de comunicarse, informarse, crecer, etc. Todo ello “salvando no sólo las diferencias entre países o las fronteras, sino las propias diferencias culturales y socioeconómicas” (Bringué y Sádaba 2008, Rubio, 2009).

A lo largo de la vida de los seres humanos, podemos encontrar dos etapas de socialización. Existen diversos autores que abogan por una terceraetapa de socialización; “la socialización terciaria”, pero en verdad es la segunda etapa de socialización la cual se prolonga durante toda nuestra biografía obviamente disminuyendo sus efectos a medida que nos hacemos mayores. La socialización primaria, que corresponde a la primera etapa de socialización se caracteriza por ser una etapa la cual está determinada por nuestros progenitores, así comopor la escuela, ya que abarca desde los 0 hasta los 12 años. La segunda etapa de socialización, se produce desde los 12, 13 años, hasta los 25. Esta etapa se prolonga desde la adolescencia hasta la madurez. Esta etapa se caracteriza por ser una etapa de gran dinamismo, es decir, una etapa en la que se producen muchísimos cambios a nivel tanto físico como a nivel psicológico, así como en lasrelaciones sexuales y las amistades. En esta etapa es, cuando un amigo puede volverse más importante que nuestros propios padres.

Gracias a todas estas redes sociales que determinan toda nuestra vida, las relaciones sociales entre los seres humanos tienen un nuevo campo donde generarse, regenerarse, crecer y transformarse. Esta evolución no se da únicamente en lo que conocemos como redes sociales, comopor ejemplo pueden ser las más conocidas como Facebook, Tuenti, etc, sino también vía internet y lo más importante últimamente, vía teléfono móvil, con los nuevos dispositivos, el iphone y la Blackberry. Esta situación no quiere decir que las relaciones que conocemos y denominamos como tradicionales se destruyan, sino que se están implantando nuevas formas de informarnos, producir, divertirnos,comprar, etc. Esta situación a lo que conlleva es que se modifiquen el conjunto de relaciones sociales que nosotros entendemos como la interacción entre dos personas de una forma habitual.

DIFERENTES AMBITOS EN LOS QUE SE DESARROLLAN LAS RELACIONES SOCIALES DE LOS JOVENES.

RELACIONES SOCIALES EN EL AMBITO LABORAL.

Debido a la evolución de las TIC los nuevos puestos de trabajo, requieren alos nuevos trabajadores, inversión en conocimiento, es decir, inversión en capital humano. Ya no se requiere fuerza bruta y mayor productividad en cadenas de montaje, sino que los propios puestos de trabajo han evolucionado y son mucho más laboriosos y complicados. Al igual que requieren inversión en capital humano, requieren además dinamismo, para tener una buena comunicación entre los propiostrabajadores y con los clientes, para poder sacar el trabajo adelante. La comunicación entre empleadores y empleados ha ido creciendo a medida que han ido evolucionando las TIC. Hoy en día existen páginas web facilitadas por las empresas mediante las cuales los futuros empleados y candidatos pueden dejar su currículum y así estar en constante comunicación con la sociedad. Por último por destacar unaspecto negativo en el ámbito laboral en cuanto a las redes sociales y las TIC se refiere y es que, las empresas mediante sus departamentos de recursos humanos pueden investigar, mediante las redes sociales a sus empleados y a los posibles candidatos descubriendo ciertas situaciones que promocionen de mala manera tanto a la empresa como al empleado, llevando a ello, el despido o la posible no...
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