Nuevas tecnologías en la educacción (tic), conceptos básicos

Conceptos básicos para NN.TT.

• Alfabetización audiovisual: Es la capacidad de descodificar, analizar, evaluar y comunicarse en una variedad de formas. Esto significa que jóvenes y adultos desarrollan conocimientos, destrezas y actitudes en función de las múltiples formas de comunicación cercanas a su contexto (Aparici, 1994).
• Alfabetización multimedia: Es la capacidad dedescodificar, analizar y evaluar sistemas multimedia.
• Alfabetización visual: Capacidad de comprender y utilizar imágenes, a la vez que pensar y aprender a través de ellas.
• Alfabetización digital: La alfabetización digital comprende todas las destrezas y conocimientos informáticos, que tienen los profesionales de la educación, y la facilidad en el uso de los lenguajes y equipo multimedia quetiene su alumnado.
• Audiencias: El público que recibe mensajes a través de un medio de comunicación, habitualmente televisión o radio.
• Aula virtual: El aula virtual es una unidad del Servicio de Informática, destinada a dar soporte a los diferentes miembros de la comunidad educativa (profesores, estudiantes y PAS) en el centro de la enseñanza virtual, es decir, en el ámbito de laenseñanza sustentada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Es un instrumento de gran utilidad en el proceso de convergencia hacia el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, que demandan nuevos modelos pedagógicos, nuevas formas de comunicación entre profesores y estudiantes, para los cuales las TICs pueden resultar poderosas herramientas de ayuda.
• Blog: Unblog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
• Brecha digital: es un término referente a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienenacceso a Internet y las que no. También en vez de Internet se puede referir a las TIC (Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, tales como los ordenadores, teléfonos móviles, etc).
• Canal: Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la información que pretenden intercambiar emisor y receptor. Es frecuente referenciarlo también como canal de datos. Loscanales pueden ser personales o masivos.
• Codificador: Un codificador es un circuito combinacional con 2N entradas y N salidas, cuya misión es presentar en la salida el código binario correspondiente a la entrada activada.
• Competencia digital: Se trata de una de las competencias básicas o destrezas que los alumnos, tanto de primaria como de secundaria, deben adquirir o desarrollar.En concreto, la competencia digital y tratamiento de la información, según el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, en su página 688, consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información y para transformarla en conocimiento.
• Complejidad: Las imágenes confusas (obtusas) difieren en el color, la forma o las texturas, representan diversos objetos ysituaciones o están cargadas de connotaciones simbólicas. Según Barthes: Cadena flotante de significados.
• Comunicación: La comunicación es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales que trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo estos intercambios afectan a la sociedad y comunicación. Es decir, investiga el conjunto de principios, conceptos yregularidades que sirven de base al estudio de la comunicación como proceso social.
• Comunicación interpersonal: Relación de intercambio por medio de la cual dos o mas personas comparten su percepción, de la realidad con la finalidad de influir en el estado de las cosas. No siempre es un proceso consciente.
• Connotación: El significado connotativo es el que poseen las palabras y expresiones...