nuevas tecnologías en la educación
Páginas: 4 (791 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
FEBRERO DE 2014
LA ENSEÑANZA ANTE EL DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL S. XXI
Lahistoria de la humanidad siempre estará en constantes cambios de diferentes índoles, ya sea políticas, sociales, económicas, educativas, tecnológicas, etc. Que como tal demandan una sociedad actualizada,competitiva, a la par del desarrollo que representan estos avances para la humanidad. Siendo la educación una herramienta fundamental para formar una ciudadanía que permita estar a la vanguardia.
Unode esos avances que más ha impactado a la sociedad es el desarrollo de la tecnología aunado a la ciencia, como menciona Martínez Sánchez “la tecnología juega un papel primordial pues cada innovaciónse asocia a cambios sociales profundos”, como por ejemplo en la manera de comunicarnos a larga distancia, de saber de otros países sin necesidad de visitarlos, de hacer actividades de manera máseficaz y eficiente, entre muchos otros ejemplos.
De tal manera que sí hablamos de ciencia, tecnología e innovación es importante tener claro cada uno de los términos, pues solemos tener concepcionesambiguas a cerca de estos. Entonces como la ciencia puede tener una amplia definición, de acuerdo a Aquiles Gay, es mejor citar su objeto de estudio que es “el conocimiento de las cosas por susprincipios y causas”, es decir, la necesidad del hombre por conocer y comprender el mundo que lo rodea.
En cuanto a tecnología también está inmersa la ciencia y la técnica, así que esta última se definecomo “el o los procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes (transformación consciente de la materia) o la provisión de servicios.” Como lo menciona el autor antes citado;con respecto a tecnología la conceptualiza de esta manera: “conjunto ordenado de conocimientos, y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo...
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
FEBRERO DE 2014
LA ENSEÑANZA ANTE EL DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL S. XXI
Lahistoria de la humanidad siempre estará en constantes cambios de diferentes índoles, ya sea políticas, sociales, económicas, educativas, tecnológicas, etc. Que como tal demandan una sociedad actualizada,competitiva, a la par del desarrollo que representan estos avances para la humanidad. Siendo la educación una herramienta fundamental para formar una ciudadanía que permita estar a la vanguardia.
Unode esos avances que más ha impactado a la sociedad es el desarrollo de la tecnología aunado a la ciencia, como menciona Martínez Sánchez “la tecnología juega un papel primordial pues cada innovaciónse asocia a cambios sociales profundos”, como por ejemplo en la manera de comunicarnos a larga distancia, de saber de otros países sin necesidad de visitarlos, de hacer actividades de manera máseficaz y eficiente, entre muchos otros ejemplos.
De tal manera que sí hablamos de ciencia, tecnología e innovación es importante tener claro cada uno de los términos, pues solemos tener concepcionesambiguas a cerca de estos. Entonces como la ciencia puede tener una amplia definición, de acuerdo a Aquiles Gay, es mejor citar su objeto de estudio que es “el conocimiento de las cosas por susprincipios y causas”, es decir, la necesidad del hombre por conocer y comprender el mundo que lo rodea.
En cuanto a tecnología también está inmersa la ciencia y la técnica, así que esta última se definecomo “el o los procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes (transformación consciente de la materia) o la provisión de servicios.” Como lo menciona el autor antes citado;con respecto a tecnología la conceptualiza de esta manera: “conjunto ordenado de conocimientos, y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo...
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