nuevas tecnologias

1 -  www.youtube.com/watch%3Fv%3DHxtotqi2b_Y (Tecnología o Metodología)
a) Exprese con sus palabras su propia visión acerca de lo planteado en el video.
b)Escriba algún ejemplo que sustente lo planteado por el video, y algún ejemplo que permita contradecirlo.
A1) En este video se deja en evidencia que si bien los adelantos tecnológicos también han llegado a la escuela, de nada van a servir sino se modifica el método para enseñar los distintos contenidos. Las nuevas tecnologías pueden ser muy valiosas como herramientas, las herramientas mal empleadas no generan ningún cambio.
B1) Un ejemplo que puede representar el mal uso de la tecnología , es por ejemplo utilizarla como un elemento de recreación y no como un herramienta de aprendizaje.
2 - http://www.youtube.com/watch?v=hevJRfISWiw(video colegio Confluencia).
a) ¿Qué opinión le merece el video?
b) ¿Cómo imagina el clima de trabajo de clase?
c) ¿Cree Usted que se alcanzaron los objetivos planteados por los profesores?
A2) el video es muy interesante, una manera diferente de explicar un hecho histórico con una herramienta tecnológica de hoy como lo es la red social Facebook si bien es acrónico no distorsiona el hecho ensi.
B2) supongo que el clima de trabajo en clase podría ser el optimo para el trabajo del tema, ya que el hecho de utilizar una herramienta que los alumnos emplean diariamente puede generar gran interés.
C2) En este caso podemos observar que los objetivos planteados pueden ser alcanzados, el empleo de las nuevas tecnologías en este caso permiten el abordaje de los diferentes temas de una maneramas amena y conocida para el alumnado.
3 - http://www.youtube.com/watch?v=1UKaTuxave4 (Visión de los estudiantes hoy).
a) ¿Consideran que sus estudiantes tendrán las características de los del video?
b) ¿Qué aspectos de los solicitados por los alumnos cree que la escuela cumple?¿Cuáles no?
A3) Efectivamente todos los estudiantes de hoy están atravesados por la misma realidad, en esta eradigital necesitan utilizar las herramientas tecnologías para aplicar los conocimientos que van adquiriendo, los estudiantes en su mayoría viven su escolaridad disociada de la realidad del mundo que se encuentra fuera de la escuela. La escuela esta en un periodo de adaptación e incorporación de las nuevas tecnologías para el desarrollo de contenidos..
B3) considero que los aspectos solicitados porlos estudiantes son tenidos en cuenta por la escuela, el proceso que vive hoy la escuela es el de adaptación  a estas nuevas necesidades de los estudiantes. Como todo proceso de adaptación lleva un tiempo de recorrido con aciertos y errores y cosas por resolver. Estos cambios hoy no están afianzados y por eso es que la situación del estudiante en la escuela y la relación entre le escuela y sociedadno se encuentra en armonía.
 
4-http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=50118&capitulo_id=50119 (Video Zamba excursión a la casa Rosada)
Ø Enumere a través de viñetas los aspectos que hacen de éste un video acorde para los alumnos de primario.
Representa de modo correcto, varios contenidos expresados y fundamentados en el diseño curricular.
Laanimación permite que la asimilación de los contenidos se produzca de una manera didáctica e enriquecedora para trabajar el área de Ciencias Sociales. Puede ser tomado por el docente como un recurso para trabajar los contenidos, ya que estos se presentan en el capitulo de forma clara y sucesiva de los hechos.
El personaje que narra la historia y el programa en si, es percibido por estudiantes como unelemento conocido, cotidiano en la vida de los estudiantes.

5 - http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=eskh1SedgYo
(Vhttp://www.youtube.com/watch?v=FvLJ2JotttMideos 2da clase sobre software libre)
a) Rescate las ideas principales de cada uno de los videos.
b)¿Cuáles son las diferencias entre el software privativo y el software libre?
a) La idas principales del...