Nuevas Tecnologias

NUEVAS TECNOLOGIA



Nuevas tecnologías.
Sociedad y Escuela

Introducción
La introducción de las nuevas tecnologías, que para nosotros y las nuevas generaciones son ley de vida, dentro del ámbito escolar son una realidad bastante confusa, ya que ha pesar de que poco a poco se ha introducido en la escuela la informática como asignatura obligatoria se trata como eso, una asignaturaaparte sin que exista un relación de contenidos u objetivos con otras asignaturas. Nosotros como grupo consideramos que las nuevas tecnologías no deben estar relegadas a una sola asignatura como es en este caso la de informática, sino que debe existir una interrelación o conexión entre los objetivos y contenidos de las diferentes asignaturas y del curso.
Las nuevas tecnologías siempre van a seraceptadas primero por la sociedad, es más, las nuevas tecnologías no llegarán a la escuela hasta que no sean aceptadas y comprendidas por la sociedad que las envuelve.
Nuestra sociedad se ha convertido en la sociedad de la información ya que ésta nos la podemos encontrar por todos lados gracias a Internet, con este recurso podemos acceder en un segundo a cualquier tipo de información que necesitemos.Además de encontrarnos ante una sociedad de la información hablamos de una sociedad de la comunicación ya que gracias a estas nuevas tecnologías podemos comunicarnos con cualquier persona del mundo independientemente de la hora que sea y el lugar del mundo en el que este de forma inmediata.

1. Concepto de Nuevas Tecnologías
Para hablar de las nuevas tecnologías hemos utilizado la definiciónde Gisbert que las define como: “conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información”. Esta descripción de las NNTT nos parece las más acertada ya que no solo se refiere a las mejoras exteriores de los diferentes aparatos (móviles, ordenadores, televisores...) sino también a los cambios en cuanto a su utilidad y funcionamiento buscando no solo la comodidad ybelleza de los mismos sino deteniéndose en su funcionalidad.
Mucho se ha logrado con estas nuevas herramientas tanto en el ámbito escolar como en el profesional, también podemos hablar de que se ha reducido el tamaño del mundo ya que podemos enviar un mensaje a la persona que queramos independientemente del lugar del mundo en el que esté y la hora que sea, ahora todo está mas cerca. Las NNTTpropician la unión entre las personas y del mundo reduciendo la distancia entre los mismos. En cuanto a la educación un gran avance ha sido poder estudiar a distancia.
En el ámbito escolar las NNTT como Internet ayuda tanto al alumnado como al profesor en materia de investigación. Las NNTT como tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes y aparatos que tienencomo fin la mejora de la calidad de vida de las personas.
Las nuevas tecnologías también se pueden definir como un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existenentre cada uno de ellos.
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término.
2. La sociedad de nuestrosdías, la sociedad de la información y el conocimiento
Vivimos en un mundo pletórico de datos, frases e íconos. La percepción que los seres humanos tenemos de nosotros mismos ha cambiado, en vista de que se ha modificado la apreciación que tenemos de nuestro entorno.
2.1 La sociedad de la información
Se habla mucho de la Sociedad de la Información. ¿Qué rasgos la definen? ¿En qué aspectos...