Nuevas Tecnologias
Páginas: 2 (431 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
FUNDAMENTACIÓN
La difusión cada vez más generalizada de la informática coloca al hombre en un entorno definido como informatizado. Con características sociales, políticas y educacionales, alascuales adaptarse. En el ámbito específico de la educación se plantea entonces la necesidad de contar con un enfoque actualizado en el tema por parte de quienes son los responsables primarios del cambio:los docentes.
Damos por sentado que ya aprendimos lo que queremos enseñar y no nos damos cuenta de que permanentemente estamos incorporando nuevos conocimientos y ampliando nuestra experiencia delquehacer cotidiano.
Finalmente la capacitación de los docentes en el uso de las tecnologías informáticas, nos permite plantear y evaluar la necesidad de su incorporación en nuestra labor pedagógica.OBJETIVOS
← Introducirse en el mundo informático.
← Desarrollar y ejercitar la comparación, inferencia y uso de reglas lógicas.
← Construir espacios integrados haciendo un usopedagógico de la informática.
Área lengua
Lenguaje oral y escrito
← Descripción global de objetos y situaciones.
← Descripción por atributos, por función,por género, por diferencia.
← Exposición breve con soporte gráfico.
← Narración.
CONTENIDO CONCEPTUAL
← Dibujo, gráfico y escritura.
← Unidadesbásicas de la escritura: texto, palabra y letra. Sus articulaciones. Sus convenciones de uso ortográfico, tipos de letra, presentación.
← Escritura y convenciones: ortografía básica.ESCRITURA
□ Tipos de mensajes escritos: creativos ( relato, descripción en el relato)
□ Escritura y convenciones. Tipos de letras: mayúscula y minúscula.LITERATURA
Literatura y ficcionalización.
Narrativa
Actitudes generales relacionadas con la...
La difusión cada vez más generalizada de la informática coloca al hombre en un entorno definido como informatizado. Con características sociales, políticas y educacionales, alascuales adaptarse. En el ámbito específico de la educación se plantea entonces la necesidad de contar con un enfoque actualizado en el tema por parte de quienes son los responsables primarios del cambio:los docentes.
Damos por sentado que ya aprendimos lo que queremos enseñar y no nos damos cuenta de que permanentemente estamos incorporando nuevos conocimientos y ampliando nuestra experiencia delquehacer cotidiano.
Finalmente la capacitación de los docentes en el uso de las tecnologías informáticas, nos permite plantear y evaluar la necesidad de su incorporación en nuestra labor pedagógica.OBJETIVOS
← Introducirse en el mundo informático.
← Desarrollar y ejercitar la comparación, inferencia y uso de reglas lógicas.
← Construir espacios integrados haciendo un usopedagógico de la informática.
Área lengua
Lenguaje oral y escrito
← Descripción global de objetos y situaciones.
← Descripción por atributos, por función,por género, por diferencia.
← Exposición breve con soporte gráfico.
← Narración.
CONTENIDO CONCEPTUAL
← Dibujo, gráfico y escritura.
← Unidadesbásicas de la escritura: texto, palabra y letra. Sus articulaciones. Sus convenciones de uso ortográfico, tipos de letra, presentación.
← Escritura y convenciones: ortografía básica.ESCRITURA
□ Tipos de mensajes escritos: creativos ( relato, descripción en el relato)
□ Escritura y convenciones. Tipos de letras: mayúscula y minúscula.LITERATURA
Literatura y ficcionalización.
Narrativa
Actitudes generales relacionadas con la...
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