Nuevas Tendencias De La Investigacion En El Deporte

ENSAYO
“NUEVAS TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN EL DEPORTE”

TUTOR
JUAN DIEGO MONTOYA VILLEGAS

ALUMNO
HUGO FERNANDO RAMIREZ LOPEZ

TECNOLOGIA DEPORTIVA
INVESTIGACION l
EDUCACION A DISTANCIA
PEREIRA
2012
“NUEVAS TENDENCIAS DE LA INVESTIGACION EN EL DEPORTE”

“La realidad actual del deporte es que los estudios serios que sobre
él se hacen no son conocidos, no ya por la masa deaficionados,
sino por la gran mayoría de informadores, ni siquiera por los
dirigentes deportivos ni políticos responsables. Aquí la
ignorancia no se queda en la masa sino que invade esferas de
altos responsables. Hay todavía algunos países donde los altos
cargos directivos del deporte están ocupados en su mayoría por
gente sin formación en materia deportiva o de educación física.
Es elterreno abonado para teorías desfasadas, sin entronque
ninguno con la abundante y seria ciencia que ya a estas alturas
existe en diversas parte del mundo sobre la materia”.  José María Cagigal
Me remito a esta cita, porque considero que la situación actual del deporte no avanza más rápido y se actualiza conforme a los adelantos por la falta de conocimiento como dice el autor por parte de todos losentes encargados de dirigir y gestionar el deporte. Pero no solo estos dirigentes son los responsables de tener la formación adecuada y de realizar proyectos investigativos que permitan desarrollar desde la primera infancia las cualidades y aptitudes de nuestros futuros deportistas, nosotros como profesionales del deporte también debemos tener en cuenta la gran necesidad de estar preparados no solofísica, mental sino también intelectualmente para que con nuestros criterios y con nuestra formación podamos consolidar y estructurar programas de formación e investigación enfocadas a estos pioneros del deporte.
Como profesionales de ciencias del deporte debemos orientar nuestros esfuerzos en la redimensión del estudio de la práctica deportiva y la educación física, para ello el compromisocomienza con el desarrollo de una visión amplia y dinámica del fenómeno objeto de estudio  donde partir de la reflexión  y  comprensión de los procesos históricos que le dan sentido a una práctica social como es el deporte se entienda que el mismo obedece a la lógica que cada sociedad en su momento le impone. Las prácticas lúdicas y deportivas se practican desde el origen de la humanidad  enactividades asociadas con la sobrevivencia de la especie humana  como la caza y la pesca. Valernos de la Historia del deporte nos ayuda a comprender la realidad deportiva actual como la resultante de la sumatorias de procesos históricos sociales que son parte de una sociedad sometida a una constante cambio y evolución que por su puesto definen al deporte como manifestación del modo de vida de cada culturay como incorporación progresiva de la herencia cultural donde llega, se manifiesta y se impone.
Los avances de la tecnología han creado nuevas oportunidades en la investigación deportiva. Ahora es posible analizar aspectos del deporte que antes se encontraban fuera del alcance de nuestra comprensión. Técnicas como la captura de movimientos o las simulaciones por ordenador han incrementado elconocimiento acerca de las acciones de los atletas y el modo en que estas pueden mejorarse. Las mejoras en tecnología también han servido para mejorar los sistemas de entrenamiento, en ocasiones asistidas por máquinas diseñadas para tal efecto. Caso práctico se encuentra en el ciclismo. A la fecha, se han realizado una serie de investigaciones en túneles de viento con el objeto de mejorar la posturasobre la bicicleta, de esta forma alcanzar una aerodinámica perfecta en la cual la resistencia al viento sea la menor posible.
Desde hace tiempo los avances tecnológicos influyen en el deporte. En cascos de bicicleta, ropa deportiva. Un ejemplo de cómo los avances científicos pueden influir en el deporte es el tenis. Hasta hace unas décadas, las raquetas de tenis estaban hechas de madera. En...