NUEVO 10 08 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚMERO DOS
SEDES “LA INMACULADA- SAN MARTÍN”
GESTIÓN ACADÉMICA
PLANILLA ESTÁNDAR DE SEGUIMIENTO
DOCENTE:

N°
LI
ST
A

FIRMA:

ESTUDIANTES

ASIGNATURA:

ASISTENCIA

1 ACUÑA MEJIA JHON JAIDER
2 BRITO QUINTERO LUIS MANUEL
3 CARRILLO ALZATE BRAYAN
4 DIAZ BERRIO LISNEY
5 DIAZ JIMENEZ KEYLA MARIA
6 GOMEZ AMAYA LUZ CAMILA
7 GONZALEZ ARPUSHAINA NATHALIE JULIETH
8 GUTIERREZ PUSHAINAIVAN RENE
9 IGUARAN LINDARTE RAIZA
10 ISAZA BRIGITTE
11 JIMENEZ MAESTRE JOAQUIN
12 MEDERO (RETIRADO)
13 MEJIA GARCES JAHEINIS
14 MEJIA MORENO WENDY
15 OLIVEROS YANCE EVA SANDRITH
16 PACHECO JIMENEZ ALE
17 POLANCO WEBER DANIEL EDUARDO
18 RAMIREZ ZUÑIGA JUAN DAVID
19 ROMERO ARTEGA LINDA CAROLINA
20 RONCANCIO GONZALEZ KENDRY PAOLA
21 SARABIA RAMIREZ ANDREINA PAOLA
22 SOLANO RIVERO CARLOS SAID
23SOLANO SEVERICHE MORELIS
24 SOLORZANO DE HORTA YURANIS
25 TABORDA ZAMBRANO JEFRIN
26 TRESPALACIO ATENCIO MIGUEL
27 URARIYU GLADIS ALEJANDRA
28 VANEGAS HERAZO KREYDIS STUAR
29 VASQUEZ CAICEDO PAOLA
30 ZABALETA MARTINEZ JORGE LUIS
31
32
33
34
35
DIRECTO(A) DE GRUPO:

ASPECTO
IN SOCIO-AFECTIVO
ASI
(30%)
ST
EN AXIOLÓG ACTITUDI
ICOS
NALES
CI
A

GRADO Y GRUPO:
ASPECTO ACADÉMICO (60%)
ACTIVIDADES DEDESEMPEÑO

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COORDINADOR(A) DE GRADO:

PERIODO: I

COMPETENCIAS
GENERALES

AUT
OE
V. DEFI
(10
%)

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COORDINADOR(A) DE ÁREA:

PROMEDIO DEL GRUPO #DIV

ASPECTOSOCIO-AFECTIVO
ASPECTO SOCIO-AFECTIVO
AXIOLÓGICO: 1. Capacidad creativa para solucionar ACTITUDINALES: 2. Compromiso y
situaciones problemáticas. 3. Respeto y tolerancia... responsabilidad... 4. Capacidad de
5. Uso adecuado y racional de los recursos
liderazgo y gestión. 6. Habilidad para
institucionales. 7. Cumplimiento del Manual de
el trabajo colaborativo.
Convivencia.

ASPECTO ACADÉMICO
COMPETENCIASGENERALES: 2. Producción
textual y comprensión lectora. 3. Análisis de
gráficos. 4. Desarrollo de competencias
asociadas a las diferentes asignaturas a través
de actividades curriculares y extracurriculares.

ACTIVIDADES DE DESEMPEÑO: 1. Participación activa y
pertinente en clases... 5. Uso y apropiación de las herramientas
tecnológicas para el desarrollo del proceso de enseñanza y
aprendizaje. 6.Participación en proyectos colaborativos... 7.
Resultados de pruebas internas... 8. Resultados en pruebas
externas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚMERO DOS
SEDES “LA INMACULADA- SAN MARTÍN”
GESTIÓN ACADÉMICA
PLANILLA ESTÁNDAR DE SEGUIMIENTO
DOCENTE:

N°
LI
ST
A

FIRMA:

ESTUDIANTES

ASIGNATURA:

ASISTENCIA

1 ACUÑA MEJIA JHON JAIDER
2 BRITO QUINTERO LUIS MANUEL
3 CARRILLO ALZATE BRAYAN
4 DIAZ BERRIOLISNEY
5 DIAZ JIMENEZ KEYLA MARIA
6 GOMEZ AMAYA LUZ CAMILA
7 GONZALEZ ARPUSHAINA NATHALIE JULIETH
8 GUTIERREZ PUSHAINA IVAN RENE
9 IGUARAN LINDARTE RAIZA
10 ISAZA BRIGITTE
11 JIMENEZ MAESTRE JOAQUIN
12 MEDERO (RETIRADO)
13 MEJIA GARCES JAHEINIS
14 MEJIA MORENO WENDY
15 OLIVEROS YANCE EVA SANDRITH
16 PACHECO JIMENEZ ALE
17 POLANCO WEBER DANIEL EDUARDO
18 RAMIREZ ZUÑIGA JUAN DAVID
19 ROMERO ARTEGALINDA CAROLINA
20 RONCANCIO GONZALEZ KENDRY PAOLA
21 SARABIA RAMIREZ ANDREINA PAOLA
22 SOLANO RIVERO CARLOS SAID
23 SOLANO SEVERICHE MORELIS
24 SOLORZANO DE HORTA YURANIS
25 TABORDA ZAMBRANO JEFRIN
26 TRESPALACIO ATENCIO MIGUEL
27 URARIYU GLADIS ALEJANDRA
28 VANEGAS HERAZO KREYDIS STUAR
29 VASQUEZ CAICEDO PAOLA
30 ZABALETA MARTINEZ JORGE LUIS
31
32
33
34
35
DIRECTO(A) DE GRUPO:

ASPECTO
INSOCIO-AFECTIVO
ASI
(30%)
ST
EN AXIOLÓG ACTITUDI
ICOS
NALES
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COORDINADOR(A) DE GRADO:

ASPECTO SOCIO-AFECTIVO
ASPECTO SOCIO-AFECTIVO
AXIOLÓGICO: 1. Capacidad creativa para solucionar ACTITUDINALES: 2. Compromiso y
situaciones problemáticas. 3. Respeto y tolerancia... responsabilidad... 4. Capacidad de
5. Uso adecuado y racional de...