Nuevo curso perímetro

EVALUACIÓN FINAL
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA
TITULO: LLEGO FIN DE AÑO Y A TOMAR MEDIDAS!
GRUPO: 5° Año.
OBJETIVOS:
Realizar una aproximación al concepto de perímetro y área.
Introducir la idea deerror en la medida.
Utilizar las fracciones en un contexto de área.
Permitir la exploración.
Favorecer el descubrimiento.
CONTENIDO:
Área y Perímetro.
ESTRATEGIAS:
Indagación de los saberesprevios.
Organización del tiempo aúlico.
Distribución del material concreto.
Complejización de la propuesta.
Diálogo dirigido.
Coordinación y organización de actividades.
Buceo bibliográfico.RECURSOS:
Papel,
papel de calcar cuadriculado de a 1cm (20x20),
cartulinas,
cinta,
regla,
tijera,
goma de pegar.

TIEMPO:
3 clases de 45 minutos.
EVALUACION:
Oral, de proceso.Corrección de los trabajos realizados en clase.
Escrita, en distintos momentos del desarrollo de esta propuesta.
Autoevaluación docente
ANÁLISIS PRELIMINAR:
Se presenta una situación problemática quetendrá un producto final. Se trabajara en conjunto área y perímetro para diferenciarlo. Se utilizara recorte y superposición de figuras para iniciarlos en la noción de área y perímetro. Los alumnosanticiparan resultados que al ser diferentes van a generar nueva discusión y tendrán que demostrar que hizo cada uno y acordar cual es el resultado real.
Continuamente se los guiará y se les preguntará:¿cómo te diste cuenta? ¿Qué hiciste para averiguarlo?
DESARROLLO:
ACLARACIÓN:
AB = 10cm BC= 6cm EF= 5cm EH= 12cm
Las letras son totalmente rectas y ocupan un largo de 5cm y unancho de 3cm.
ACTIVIDAD 1:
Para decorar el escenario del acto de fin de año se va a hacer el siguiente cartel:
¡FELICES VACACIONES!
Cada letra va a ser pegada en un rectángulo de cartulina.

¿Cuálles parece que es conveniente elegir para usar la menor cantidad de cartulina?
Solo tienen que observarlas, no pueden utilizar regla.



A continuación se les da en cartulinas recortadas las...