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CLASE VIRTUAL Nº 03, PUBERTAD Y ADOLESCENCIA: DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD
11 y 12 años:
Hacia la sexualidad adulta: La sexualidad está presente en la vida de los niños desde el nacimiento y durante toda la infancia, indisolublemente ligada a su evolución psicoafectiva. Los cambios físicos de la pubertad: Loscambios físicos que se verifican en el púber constituyen la causa principal de sus preocupaciones. El desarrollo acelerado que se produce en estos momentos destruye la armonía y el equilibrio corporal del niño/niña, que contemplan ante el espejo una imagen desconocida y pocas veces satisfactoria, fruto transitorio de un proceso natural y necesario. Las primeras manifestaciones aparentes einconfundibles de la pubertad pueden situarse cronológicamente hacia los 11 años en las niñas (crecimiento del vello en la región del pubis, desarrollo de los senos y ensanchamiento del ares de la pelvis) y algo más tarde en los varones (hacia los 12-13 años; vello púbico y desarrollo genital). Lapubertad femenina, se inicia con la maduración de las glándulas sexuales u ovarios y la aparición de la menarquia. Se completa con el desarrollo de los senos y la distribución de la grasa subcutánea. Cambios que se producen a consecuencia de un nuevo equilibrio hormonal que se instaura en el organismo. La pubertad masculina, las primeras eyaculaciones espermáticas señalan el inicio de la pubertad,después de un periodo prepuberal caracterizado por un incremento del crecimiento físico y modificaciones en la estructura ósea. Otros cambios son, la acumulación en la parte superior del cuerpo de la grasa subcutánea, el cambio del timbre de la voz y la aparición del vello facial y axilar. Alteraciones en la presentación de la pubertad:Existen grandes variaciones individuales en la edad de aparición de los cambios puberales, sin que estas diferencias deban ser motivo de especial preocupación. Los cambios en el deseo sexual: El deseo sexual aumenta en el púber en intensidad y frecuencia, acarreándole nuevos conflictos al chocar con la prohibición que afecta a todo lo relativo a lasexualidad. La desculpabilización del sexo: A lo social va asociado un sentimiento de culpabilidad que hace imprescindible una intervención directa del adulto, padre o maestro, para legitimar y desculpabilizar los deseos que acosan al niño/a. La masturbación infantil: Enforma de palpamientos, caricias y frotamientos, aparece en algunos niños en el curso del primer año de vida, como acto consciente y voluntario encaminado a la obtención de placer. Ante la intensidad de sus deseos, el púber recurre a las prácticas masturbatorias, a escondidas y en solitario, pero en ocasiones no excepcionales, amparado en la complicidad y la seguridad que le brinda el grupo decompañeros. Nada pueden tener estos actos de perverso o peligroso, si en ellos no intervienen adultos o familiares directos.

13 y 14 años:
Descubrir la inapelable pertenencia al bando de los adultos varones o mujeres será satisfactorio si se resuelven todas las preocupaciones que esa nueva condición puede despertar. Ser y tener: lasdos formas de organización psicosexual: Las preocupaciones de los varones, durante la adolescencia, se centran sobre todo en poseer –tener- lo que ellos suponen es la esencia de virilidad. Desde el momento en que descubren las diferencias sexuales anatómicas (varón-mujer), su evolución psicoafectiva empieza a discurrir por caminos diferentes. Se pone de manifiesto en los años de la primera...