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Páginas: 7 (1568 palabras) Publicado: 30 de abril de 2015
1. Cuales son los términos griegos de donde se deriva la palabra pedagogía. Que significa cada uno?
Paidos = Niño
Agein = Guiar, conducir

2. Cuando la ciencia es arte?
Cuando tiene un conjunto de reglas asi como el propósito de realizar o alcanzar la belleza no para su complementación sino para su vivencia plena.

3. Que entendemos por arte?
Es cualquier actividad realizada por el ser humanocon fines estéticos o comunicativas mediante las cuales expresa sentimientos e ideas.

4. Que entendemos por técnica?
Es la habilidad que se posee para realizar o poner en practica los conocimientos que una persona posee.

5. Cuales son las características de la ciencia?
Tener un objeto propio de la investigación es decir un campo de acción eterminado
Ceñirse a un conjunto de principios reguladoresy a leyes generales.

6. Que dice Nassif en relación a la pedagogía como técnica?
Bien cultural es decir uno de los secretis diferenciados de la cultura objetiva. Trata de acumular un conjunto de procedimientos para el hecho educativo. Es la técnica de la educación.

7. Escriba el ombre de res métodos racionales
Metodo comprensivo
Método especulativo
Método critico

8. Cuales son los factoreseducativos que corresponde la pedagogía descriptiva?
Historicos, BIologicos, Psicologicos y sociales

9. Que es pedagogía?
Es el estudio intencionado, sistematico y científico de la educación. Es la ciencia de la educación.

10. Explique que es pedagogía descriptiva y pedagogía normativa.
Descritiva: Describe y mira los hechos educativos tal y como ocurren dependiendo de su época.
Normativa:Establece las noramas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho educativo, se apoya en la historia.

11. Cuales son las dos clases de métodos que la pedagogía como ciencia del espíritu o de la cultura hace uso. Brevemente explique cada uno de los dos
Metodo Empirico: Define los conocimientos de la experiencia y los comprueban por medio de hechos realies.
Metodo Racionales: Hacen uso del razonamiento o dela reflexión intelectual, son conocimientos a priori.

12. Cual es el objeto de la pedagogía?
La educación

13. Que otras ciencias auxiliaras de la pedagogía se mencionan
Antropologia, filosofía, biología, psicoanálisis, psicometría, economía y ecología

14. En que texto histórico se encuentran registradas las primeras relfexiones sobre el hecho educativo?
En la biblia

15. Que clase de pedagogíaes autor el educador Herbart
Pedagogia de la instrucción









1. Explique brevemente la diferencia de la educación con la pedagogía.
La diferencia es que la educación es la acción de educar, es una actividad practica y la pedagogía estudia la educación y es teoría.

2. Metodo empírico que consiste en cotejar un fenómeno con otros, con el objeto de descubrir diferencias y semejanzas.
Metodocomparativo

3. Metodo empírico que consiste en la intuición o percepción sensorial de los fenómenos, tal como courren comúnmente; es método de la pedagogía descriptiva ya que se dedica al registro y descripción del hecho educativo.
La observación

4. Metodo racional que trata de inferir lo que debe ser en general la educación, basado, por ejemplo, en la naturaleza divina, en un principio universalmen la naturaleza de Dios.
Metodo Especulativo

5. Metodo racional que se basa en un nuevo idealismo cuyo fundamento es la autonomía del espíritu.
Metodo Neologico

6. La educación científica en el sentido entendido hoym a que educadores debe su origen, además de que obras y aportes son autores estos personajes.
Comenio exponente de la enseñanza objetiva
Herbart, autor de la pedagogía de lainstitución.

7. Cuando nace la educación intención?
Cuando el crecimiento del acervo cultural, tomo conciencia en las generaciones adultas, la necesidad de conservar, depurar y transmitir estos conocimientos

8. La recopilación, la depuración y la transmisión o responsabilidad educativa se le delego a personal especializado, cual es el orden del mismo.
Padres de familia, sacerdotes y enseguida a...
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