Nuevo-paradigma-y-arquitectura.

Universidad de Chile Departamento de Pregrado Cursos de Formación General www.cfg.uchile.cl Curso: Globalización: nuevo escenario de la ciudad contemporánea Andrés Weil Parodi Epistemología Arquitectónica Universidad de Chile EL NUEVO PARADIGMA IMPLICANCIAS Y ALCANCES EN ARQUITECTURA INTRODUCCION El ciclo Arquitectura Contemporánea y Chile que está organizando un grupo de estudiant es de laFacultad de Arquitectura de la Universidad de Chile, ha motivado la ela boración de este texto en el cual intento explicar lo que entiendo por El Nuevo Pa radigma y cómo este fenómeno se manifiesta en la arquitectura. Es un texto resumido que relaciona argumentos de ámbitos muy diversos que aspira a servir como punto d e partida de una discusión interesante. El documento originalmente iba a llevar p ortítulo La Arquitectura ante el Cambio de Paradigma , pero durante su elaboración dec idí cambiar el orden poniendo el énfasis en el nuevo paradigma porque me parece un t ema menos conocido pero de total relevancia. Las implicancias y alcances en la arquitectura quedan esbozadas de modo que puedan discutirse y elaborarse durante el ciclo. Celebro la iniciativa de este grupo de estudiantes y suinterés en ent ablar un dialogo cultural donde la arquitectura pueda ser el punto de encuentro de las múltiples visiones que van conformando la realidad. El término paradigma proviene del griego paradiegma que significa ejemplo que sirve de norma . Los paradigmas son los principios que asocian o disocian las nociones fundamentales que rigen y controlan todo el discurso teórico que transforma la realidad. Un cambio de paradigma modifica la manera en que interactuamos con el mundo y por lo tanto en la forma en que hacemos arquitectura. Hacia fines del s iglo XIX y comienzos del siglo XX, los físicos se enfrentaron a una revolución en su ciencia. La física clásica o newtoniana se había acostumbrado a tratar con un objeto d e estudio estable y comprensible que partía de la materia y sumovimiento. La mat eria tenía ciertas características constantes como su masa, su impenetrabilidad y su localización espacio-temporal en tres dimensiones. Sin embargo, en un momento, l os físicos encontraron fenómenos que no respondían a esa concepción tradicional de la ma teria, más aún estaba en contradicción con ella. El estudio de las partículas sub-atómic as y también el desarrollo de la astrofísicase encargaron de aportar evidencias suf icientes para cuestionar nuestros modelos tradicionales de explicación del mundo, poniendo en tela de juicio el paradigma de la Edad de la Razón que inspiró entre otr os la física de Newton. El paradigma de la Ilustración se basaba en un modelo de pensamiento reduccionista y mecanicista que se expresa perfectamente en las teorías de Newton y la lógica deDescartes. De acuerdo a ese paradigma, la razón rescataría a la humanidad del pens amiento dogmático que alberga el mito y la fatalidad. Esta noción entiende el mund o como un mecanismo regido por leyes racionales que la ciencia debe descubrir y explicar a partir de la reducción de los fenómenos naturales yendo de lo general a l o particular. Desde comienzos del siglo XX, una serie de descubrimientosen física han cambiado radicalmente el modelo de interpretación de la realidad que proponía l a física de Newton. Por otro lado una serie de transformaciones culturales, política s y sociales sucedidas en el siglo que recién termina nos permite afirmar que los cambios que se están produciendo son profundos y corresponden a un cambio de parad igma. La caída del muro de Berlín, como veremos másadelante, es seguramente uno de l

os hechos más emblemáticos de este proceso de cambio. A partir de ese hecho la cadu cidad del paradigma anterior ha sido tan evidente que se ha oficializado el conc epto de edad pos moderna. Este período, según sus teóricos, se diferencia de la moder nidad clásica por la fragmentación de la realidad que da cabida a múltiples expresione s culturales operando bajo...