Nuevo Perfil Del Estudiante

Páginas: 12 (2839 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
1. Puerto Rico se encuentra en el siglo 21, pero el sistema educativo se quedó en el siglo 20. 
Esto ha debilitado a Puerto Rico en sus esfuerzos para desarrollarse y cumplir con las 
demandas de sus ciudadanos. La política vieja de pedir más y más fondos federales ya no 
resuelve los problemas fundamentales del país. Pero también, el país está muy débil para insertarse con fuerza en la comunidad internacional.  
 
2. Países con poblaciones o extensiones de territorio similares a Puerto Rico progresan y 
avanzan. Singapur, Estonia, Eslovenia, Irlanda y Nueva Zelanda son algunos ejemplos. En 
países vecinos como Aruba, no se conoce el desempleo y su población habla cuatro idiomas. 
La República Dominicana tiene varios proyectos de impacto caribeño que impulsa el desarrollo de ese país. ¿Y Puerto Rico? ¡Con un achicamiento económico que ha durado 10 
años! 
 
3. Es necesario reflexionar sobre el futuro del país, y es necesario trabajar hacia una 
economía que permita una buena calidad de vida para TODOS los ciudadanos. Esta nueva 
economía debe permitir una distribución justa de la riqueza. Así, podremos encaminarnos hacia una vida familiar sana, con tranquilidad y paz. Pero... para esto, es necesario un 
repensar sobre nuestro funcionamiento en el aspecto educativo. Es necesario clarificar hacia 
dónde vamos en el sistema educativo, y evaluar si lo estamos haciendo bien. 
Afortunadamente, existe un movimiento para clarificar el ​
nuevo perfil del estudiante​
. Abajo, 
se encuentran las características propuestas: 
 **Dimensión #1: El estudiante como aprendiz en un mundo tecnológico y cambiante:** 
4• Demostrará el nivel de aprovechamiento óptimo en todos los estándares académicos.  
5• Demostrará conocimiento de la relación entre todas las disciplinas y podrá ponerlas en 
uso.  
6• Pensará críticamente, analizará diversos puntos de vista y utiliza creativamente su 
conocimiento. 
7• Dominará las destrezas de razonamiento cuantitativas y cualitativas necesarias y sus 
aplicaciones. 8• Dominará la tecnología como herramienta para acceder, analizar y aplicar la información.  
 El estudiante tiene acceso a grandes fuentes de información por medio de la tecnología. Se 
debe educar al estudiante para que sea capaz de emitir un juicio sobre cada fuente a la que 
accede. El maestro debe preparar a los estudiantes para examinar, evaluar y comparar cada fuente. Esto permitirá que el estudiante elija la información que le sea más útil. De esta 
manera el estudiante podrá realizar el proyecto o tarea de manera eficiente. Es importante 
que el maestro compruebe que el estudiante fue capaz de analizar y utilizar correctamente la 
información obtenida de las fuentes.  
9• Reconocerá que el aprendizaje es un proceso continuo a lo largo de toda la vida.Nunca terminamos de aprender. Siempre  nos encontramos en constante aprendizaje de nuevos 
conocimientos. Según nuestras vidas van cambiando así nuestros intereses y no solo eso 
nuestro ambiente también va cambiando. La tecnología continua avanzando según nuestras 
necesidades y esto nos lleva a conocerlas y aprender a utilizarlas. Es importante para 

nosotros los maestros estar al día con  los nuevos TICs y integrarlos en el salón de clases ya que en un futuro nuestros estudiantes tendrán que utilizarlos. Pienso que si no se enseñan el 
manejo de la tecnología, aunque se algo básico; como podrán estos estudiantes 
desarrollarse en sus carreras profesionales que hoy en día utilizan la tecnología la mayor 
parte del tiempo.   
 
 
10• Dominará y aplicará los procesos de pensamiento científico y de solución de problemas. 
11​
. ​Obtendrá las destrezas necesarias para adaptarse a los cambios tecnológicos. 
*El  estudiante   en  el  transcurso  de  su  formación  y  preparación  intelectual  debe  de  tener  el conocimiento  
básico   en  el  uso  de   la  tecnología.  La  tecnología  debe  de  ser  para  el  estudiante  egresado   como  una 
herramienta  para  la  adquisición...
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