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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA
ALDEA DOCTOR ANTONIO RÓMULO COSTA
LA FRÍA ESTADO TÁCHIRA
REFORZAR EL DESARROLLO Y
EJECUCIONDE ESTIRAMIENTOS
DIRIGIDOS A LOS SEGMENTOS
CORPORALES
AUTOR:
GEINY JAIMES
ENERO, 2015
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGOGICO
Se ve la necesidad de orientar en los estudiantes de 5to y6to grado el
fortalecimiento del desarrollo y ejecución de los del estiramiento
dirigidos a los segmentos corporales, para que ellos comprendan el
valor y la importancia de realizar ejercicios.OBGETIVO GENERAL
Reforzar el desarrollo y ejecución de estiramientos dirigidos a los segmentos
corporales
OBGETIVOS ESPECIFICOS
Determinar el conocimiento que tienen los estudiantes del 5to y 6to
gradosobre los estiramientos corporales.
Desarrollar actividades que fomenten la importancia de los
ejercicios corporales.
Diseñar estrategias que promuevan la practica de los estiramientoscorporales.
Preguntas generadoras
1; ¿ Cuál es el problema ?
La falta de aplicación de estrategias que promueva las
actividades físicas, (estiramientos corporales)
2; ¿Por qué es importante darlo a conocer?Para que los estudiantes aprendan y conozcan la
importancia de los estiramientos corporales
3; ¿para que solucionarlo?
Incrementar los conocimientos en los estudiantes
Lograr dar a conocer el temaen la población estudiantil
Promover la importancia que tiene la actividad física
(estiramientos corporales)
Bases legales
CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
Artículo 103 :Toda persona tiene derecho a una educación integral,
de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades,
sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y
aspiraciones.La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde
el maternal hasta el nivel medio diversificado…«
LOPNA
Artículo 55: “todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho
hacer...
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