NUEVO PROYECTO INTEGRADOR 3204






















INDICE

INTRODUCCIÓN

Nosotros somos el grupo 3204 del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH) CEMSaD el Cid, nuestro proyecto integrador aplicado para el ciclo escolar 2014 – B presentamos un catálogo de profesiones, esto con la finalidad de ampliar el panorama de las mismas, saber a cual queremos estudiar, dedicar, ejercer y aplicar. Que se necesita, debidoa que hay algunas veces nos guiamos por el gusto que tenemos hacía alguna carrera pero cuando vamos observando que alguna involucra mucha física, matemática y no somos buenos para esas materias, el error desde ahí comienza.
También hay ocasiones en las que termina uno la carrera pero ya no le gusta y termina trabajando en otra cosa que no estudió. Abordaremos la debida información de dónde y cómopodemos estudiar estas carreras así como los programas de estudio como lo son las becas e intercambios escolares.
Podrán observar algunas carreras de psicología, administración, ingeniería, ciencias de la educación, pedagogía, etc. Esto es un proyecto para que todos los alumnos de esta institución podamos tener un plan de estudios al igual que el de vida ya que la carrera que elijamos paraestudiar es con la finalidad que prácticamente estaremos ejerciendo el resto de nuestra vida.
Una Profesión se define como una actividad permanente, que se ejercita mediante el dominio de un saber especializado que sirve de medio de vida pero además determina el ingreso a un grupo social determinado. Es una ocupación que monopoliza una serie de actividades privadas constituyendo “segmentos del mercadolaborar” de ingreso exclusivo, condición que permite a quién la desempeña una considerable libertad de acción que culmina en la constitución de normal y reglas propias de la profesión.
Y es importante estudiar porqué es la base que forma parte de nuestro plan de vida para ejercernos como profesionales, para obtener un excelente futuro, pasando por procesos educativos diversos y con formas deaprendizaje estructurados que van pasando por generaciones, en donde el sistema educativo va teniendo cambios los cuales nos benefician para obtener esta finalidad. Es de gran importancia debido a que también vamos aprendiendo cosas nuevas con el paso del tiempo, mediante estos, los vamos aplicando constantemente para llegar a ser personas de bien, con conocimientos exactos para darle a las nuevasgeneraciones las formas de enseñanzas que obtuvimos.







CATÁLOGO DE CARRERAS


CIENCIAS ECONOMÍCAS Y ADMINISTRATIVAS

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EN EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS
La actividad profesional del Técnico Superior Universitario en Administración, con formación multidisciplinaria, comprende la gestión administrativa y la aportación de elementos para la toma de decisiones en laDirección.

DURACIÓN DE LA CARRERA: Aproximadamente 4 Años y Medio.

MAPA CURRICULAR
Informática
Contabilidad
Inglés
Planeación Financiera

PERFIL DE INGRESO Y EGRESO
Primero, haber concluido el Bachillerato; después se desempeñara en las siguientes habilidades y conocimientos:
Diseñar y operar programas de desarrollo, capacitación y adiestramiento de recursos humanos.
Conocer y aplicar las políticasbásicas de sueldos y salarios, en la perspectiva de hacer compatibles los intereses de la empresa con los de sus empleados.
Valorar la importancia, trascendencia y efectos de las estrategias de intervención sobre las actitudes y el comportamiento humano involucrados en un proceso de desarrollo organizacional.
Formular programas de incentivos y de beneficio social, con el objeto de mantener y estimularla permanencia en la organización e incrementar la productividad en favor de la empresa y los trabajadores.

CAMPO LABORAL
Al ejercer las funciones técnicas y de supervisión entre la dirección y la ejecución, puede encargarse de:
La gestión en las áreas financieras, contables, de personal, presupuestal o fiscal.
La administración orientada a la contabilidad y las finanzas.
La administración...