nuevo sistema educativo en japon
Páginas: 3 (593 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2013
NUEVO SISTEMA
EDUCATIVO
EN JAPON
CLIC
Se está probando en Japón, un
revolucionario plan piloto llamado
"Cambio Valiente" (Futojino henko),
basado en los programas educativos
Erasmus,Grundtvig, Monnet,
Ashoka y Comenius.
Es un cambio conceptual que rompe
todos los paradigmas.
Es tan revolucionario que forma a los niños
como "Ciudadanos del mundo",
no como japoneses.
En esasescuelas, no se rinde culto a la
bandera, no se canta el himno, no se
vanagloria a héroes inventados por la
historia.
Los alumnos ya no creen que su país es
superior a otros, por el solo hechode haber nacido allí.
Ya no irán a la guerra para defender los
intereses económicos de los grupos de poder,
disfrazados de "patriotismo".
Entenderán y aceptarán diferentes culturas y
sushorizontes serán globales, no nacionales.
¡Imagínese que ese cambio se está dando en
uno de los países más tradicionalistas y
machistas del mundo!
El programa de 12 años, está fundado en
losconceptos que no son encaminados
solamente hacia Japón, sino en una
concepción universal, sin materias de
relleno y con cinco actividades
académicas, en las que se entrega la
tecnología mas avanzada.Estas asignaturas son:
1. Aritmética de Negocios. Las operaciones
básicas y uso de calculadoras de negocio.
Comercio exterior.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria
del libro quecada niño escoja, y terminan
leyendo un libro por semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como
el respeto total a las leyes, el valor civil, la
ética, el respeto a las normas de convivencia,la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la
ecología.
4.
Computación. Office, internet,
redes sociales y negocios on-line.
5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y
Religiones: japonesa,americana,
china y árabe, con visitas de
intercambio a familias de cada país
durante el verano.
Y tras de todo esto está el esfuerzo
gubernamental, familiar e individual.
¿Cuál será la...
EDUCATIVO
EN JAPON
CLIC
Se está probando en Japón, un
revolucionario plan piloto llamado
"Cambio Valiente" (Futojino henko),
basado en los programas educativos
Erasmus,Grundtvig, Monnet,
Ashoka y Comenius.
Es un cambio conceptual que rompe
todos los paradigmas.
Es tan revolucionario que forma a los niños
como "Ciudadanos del mundo",
no como japoneses.
En esasescuelas, no se rinde culto a la
bandera, no se canta el himno, no se
vanagloria a héroes inventados por la
historia.
Los alumnos ya no creen que su país es
superior a otros, por el solo hechode haber nacido allí.
Ya no irán a la guerra para defender los
intereses económicos de los grupos de poder,
disfrazados de "patriotismo".
Entenderán y aceptarán diferentes culturas y
sushorizontes serán globales, no nacionales.
¡Imagínese que ese cambio se está dando en
uno de los países más tradicionalistas y
machistas del mundo!
El programa de 12 años, está fundado en
losconceptos que no son encaminados
solamente hacia Japón, sino en una
concepción universal, sin materias de
relleno y con cinco actividades
académicas, en las que se entrega la
tecnología mas avanzada.Estas asignaturas son:
1. Aritmética de Negocios. Las operaciones
básicas y uso de calculadoras de negocio.
Comercio exterior.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria
del libro quecada niño escoja, y terminan
leyendo un libro por semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como
el respeto total a las leyes, el valor civil, la
ética, el respeto a las normas de convivencia,la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la
ecología.
4.
Computación. Office, internet,
redes sociales y negocios on-line.
5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y
Religiones: japonesa,americana,
china y árabe, con visitas de
intercambio a familias de cada país
durante el verano.
Y tras de todo esto está el esfuerzo
gubernamental, familiar e individual.
¿Cuál será la...
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