Nuevo Trabajo De Compost
Páginas: 27 (6656 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “SIMÓM BOLIVAR”
GUATIRE-EDO. MIRANDA
Aprovechamos el material orgánico e inorgánico producido en la comunidad para elaborar un compost para la siembra de plantas ornamentales en la U.E.N “simón Bolívar” para distribuirlas en los diferentes viveros de la ciudad de Guatire del EstadoMiranda.
DIRECTIVO: ADALGISA BRITO AUTORAS:
CHACÓN BELKISPALENCIA ANA
GUATIRE, MAYO DE 2010
El siguiente proyecto de investigación pretende de una forma práctica, informativa, educacional y venturosa la concientización y capacitación de los estudiantes del 4to. Grado sección “B” de la U.E.N. Simón Bolívar para la recaudación de material orgánico como lo es: conchas de papas,cebolla, zanahoria, auyama, cáscaras de huevos, flores secas, hojas secas; adicional: arena lavada, cal, aserrín y dectrites de animal.
A pesar de que en la actualidad es muy fácil recibir información acerca de este maravilloso proceso (elaboración de compost y la importancia que el mismo tiene), pues contamos con novedosos y prácticos medios de comunicación, en especial el Internet, hemos notadoque todavía no se ha podido lograr la total instrucción de la población, en este caso de los alumnos del 4to. Grado de la U.E.N. Simón Bolívar, tal como se muestra en el anexo III-A. Esta es una de las razones que nos motivó a tomar parte activa en programas que ayuden, a que cada vez sean más las personas que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanossepamos aprovechar al máximo, los recursos que la Madre Naturaleza nos brinda, para poder mantener el equilibrio ecológico, que es imprescindible.
En este sentido, el presente trabajo abarca los aspectos, que a continuación se señalan,
El Capítulo I: se refiere al planteamiento del problema, el objetivo general y los objetivos específicos, justificación e importancia que tiene la investigación.El Capítulo II: presenta la descripción, documentación y etapas del proyecto educativo
El Capítulo III: se enmarca sobre los aspectos administrativos, estructuras de costos y cronograma de la ejecución.
El proyecto de compostaje surge como alternativa real a la generación de residuos orgánicos e inorgánicos que se da en la localidad de Quemaito lugar donde se encuentra ubicada nuestrainstitución, donde se encuentran espacios, mercados (mercal) donde botan los dichos desperdicios que pueden ser aprovechados.
CAPITULO I
Actualmente vivimos en una sociedad industrial desarrollada que evoluciona hacia una sociedad de servicios. Tan solo un 15 % de la población activa vive del sector primario (agricultura y ganadería).
La mayor parte de la población vive en las ciudades yel litoral, pudiendo decir que esta sociedad es además predominantemente urbana.
Este desarrollo ha llevado a la desaparición de la elaboración de compost y siembra de plantas que hasta hace unos años se localizaban en la periferia de las ciudades, al desconocimiento de este proceso ha hecho que la mayoría de las personas adquiera sus plantas y los productos para mantenerlas en losviveros, dentro estos materiales tenemos el compost.
Por otro lado, la introducción de criterios económicos en el campo ha contribuido a transformar una agricultura tradicional en una agricultura intensiva, lo cual nos ha llevado al abuso en la utilización de fertilizantes, Fitosanitarios de síntesis química, al abuso de agua para riego y a los plásticos para el cultivo en invernaderos entre...
MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “SIMÓM BOLIVAR”
GUATIRE-EDO. MIRANDA
Aprovechamos el material orgánico e inorgánico producido en la comunidad para elaborar un compost para la siembra de plantas ornamentales en la U.E.N “simón Bolívar” para distribuirlas en los diferentes viveros de la ciudad de Guatire del EstadoMiranda.
DIRECTIVO: ADALGISA BRITO AUTORAS:
CHACÓN BELKISPALENCIA ANA
GUATIRE, MAYO DE 2010
El siguiente proyecto de investigación pretende de una forma práctica, informativa, educacional y venturosa la concientización y capacitación de los estudiantes del 4to. Grado sección “B” de la U.E.N. Simón Bolívar para la recaudación de material orgánico como lo es: conchas de papas,cebolla, zanahoria, auyama, cáscaras de huevos, flores secas, hojas secas; adicional: arena lavada, cal, aserrín y dectrites de animal.
A pesar de que en la actualidad es muy fácil recibir información acerca de este maravilloso proceso (elaboración de compost y la importancia que el mismo tiene), pues contamos con novedosos y prácticos medios de comunicación, en especial el Internet, hemos notadoque todavía no se ha podido lograr la total instrucción de la población, en este caso de los alumnos del 4to. Grado de la U.E.N. Simón Bolívar, tal como se muestra en el anexo III-A. Esta es una de las razones que nos motivó a tomar parte activa en programas que ayuden, a que cada vez sean más las personas que contribuyan y tomen conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanossepamos aprovechar al máximo, los recursos que la Madre Naturaleza nos brinda, para poder mantener el equilibrio ecológico, que es imprescindible.
En este sentido, el presente trabajo abarca los aspectos, que a continuación se señalan,
El Capítulo I: se refiere al planteamiento del problema, el objetivo general y los objetivos específicos, justificación e importancia que tiene la investigación.El Capítulo II: presenta la descripción, documentación y etapas del proyecto educativo
El Capítulo III: se enmarca sobre los aspectos administrativos, estructuras de costos y cronograma de la ejecución.
El proyecto de compostaje surge como alternativa real a la generación de residuos orgánicos e inorgánicos que se da en la localidad de Quemaito lugar donde se encuentra ubicada nuestrainstitución, donde se encuentran espacios, mercados (mercal) donde botan los dichos desperdicios que pueden ser aprovechados.
CAPITULO I
Actualmente vivimos en una sociedad industrial desarrollada que evoluciona hacia una sociedad de servicios. Tan solo un 15 % de la población activa vive del sector primario (agricultura y ganadería).
La mayor parte de la población vive en las ciudades yel litoral, pudiendo decir que esta sociedad es además predominantemente urbana.
Este desarrollo ha llevado a la desaparición de la elaboración de compost y siembra de plantas que hasta hace unos años se localizaban en la periferia de las ciudades, al desconocimiento de este proceso ha hecho que la mayoría de las personas adquiera sus plantas y los productos para mantenerlas en losviveros, dentro estos materiales tenemos el compost.
Por otro lado, la introducción de criterios económicos en el campo ha contribuido a transformar una agricultura tradicional en una agricultura intensiva, lo cual nos ha llevado al abuso en la utilización de fertilizantes, Fitosanitarios de síntesis química, al abuso de agua para riego y a los plásticos para el cultivo en invernaderos entre...
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