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ACTIVIDAD DE INGLES PARA 4TO AÑO, SECCIONES: A-B-C-D-E.
PROF. ANA LAGOS.

INSTRUCCIONES

Realice paso a paso las actividades previstas en este trabajo.
Lea e internalice los aspectosgramaticales aquí explicados.
Toma en cuenta los ejemplos dados para realizar esta actividad.
Esta actividad debe ser elaborada en forma individual.
Escrita a mano en forma clara y legible. Cuide suortografía.
Debe llevar portada con los datos de la Institución, nombre y apellido del estudiante, número de lista y sección a la que pertenece.
Fecha de entrega: días 27 y 28-03-14 SIN PRORROGA.
Eltrabajo tiene una ponderación del 25%.
Ningún trabajo debe ni puede ser igual a otro. Sé honesto contigo mismo.
Se sugiere el uso del diccionario para la traducción del vocabulario nuevo..

NEWLANGUAGE!


A continuación se explica lo que gramaticalmente se refiere a algunos verbos defectivos y cómo se utilizan en el idioma inglés. Así mismo, se explican estructuras utilizadas para hacerinvitaciones. Luego se asignan algunos ejercicios e instrucciones para que los realicen de acuerdo a lo explicado.
a) STRUCTURES THAT EXPRESS OBLIGATION AND NECESSITY.
Son verbos llamados defectivosque en español significa deber, tener que y prohibición.

OBSERVE!
MUST (DEBER) OBLIGATION (Internal) obligación moral
HAVE TO(TENER QUE) OBLIGATION (external or necessity)
MUSTN´T (NO DEBES) PROHIBITION
Examples:
a) You have to bring your ownlunch = Tienes que traer tu propio almuerzo.
b) He has to prepare dinner = Él tiene que preparar la cena (Has to: HE, She, It).
c) I don´t have to buy a big car= yo no tengo que comprar un carrogrande.
d) The teacher doesn´t have to wear tie = el profesor no tiene que usar corbata.
e) We must arrive early= debemos llegar temprano.
f) He mustn´t break the rules= ÉL no debe romper las...