Nuevos Enfoques En Ciencias Sociales

NUEVOS ENFOQUES EN CIENCIAS SOCIALES

Enseñar Ciencias Sociales en un sistema abierto supone:
El diálogo, la participación, el pluralismo, la autonomía y el análisis crítico de los estudiantes ensu proceso de aprendizaje.
La finalidad del Área de Ciencias Sociales se amplía, ya que no solo consiste en acumular, trasmitir datos utilizando solo la memoria y la descripción de hechos, sinotambién en adquirir conocimientos que le permitan enfrentarse adecuadamente a la comprensión de la realidad social, ser sujetos en este mundo complejo, participar en la dinámica social construyendo unademocracia expansiva, aprender a trabajar con otros y otras en la transformación de distintos contextos.
Una sociedad en este momento multiétnica e intercultural supone la creación de un nuevo sistema,en la que todos somos protagonistas, tanto las mayorías como las minorías, porque todos construimos un espacio político en la vida cotidiana, al plantear las decisiones, el reparto del poder y lagestión, en los propios grupos.
Desde estas propuestas, el Currículo de Ciencias Sociales, deja de tener una composición simple de hecho-causa-efecto y se convierte en un instrumento de acción ytransformación cultural y educativo. Los planteamientos de esta propuesta, subrayan las siguientes ideas:
• Ciencias sociales abiertas, en construcción, en instrumento de acción-transformación.
•Contenidos interdisciplinarios en torno a ejes conductores, visiones globales.
• Un trabajo participativo y cooperativo que tenga en cuenta una metodología basada en la investigación-acción.
El organigramade Ciencias Sociales no supone para el profesor de Secundaria ni una especialización en cada una de las disciplinas ni un enciclopedismo, ni un estudio estructurado de los contenidos de cada ciencia.Lo que se pretende, es descubrir claves explicativas de la realidad social, proporcionar un esquema abierto e interrelacionado que rompa con la estructura lógica de las materias para facilitar una...