nuio
Páginas: 23 (5617 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CARRERA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
CENTRO LOCAL TÁCHIRA
Noviembre 2010
Diagnóstico
Se rige bajo el sistema educativo bolivariano, con un turno de estudios que permite al estudiante permanecer en sus instalaciones la mayor parte del día. Los baños son insuficientes paraatender a la cantidad de estudiantes y docentes. Tiene una población estudiantil regular; es decir, la educación es inclusiva. Su estructura física está conformada por (23) salones para educación básica motivada a que algunas fueron divididas para atender la población estudiantil debido al cambio a escuela bolivariana, ya que no se han construido nuevas aulas para solventar la necesidad, losmismos cuentan con los pupitres necesarios para los estudiantes. Además tiene pizarrón, carteleras, estantes, y otros materiales que han sido elaborados por el docente; (1) dirección, (1) cocina, cancha deportiva, área de proyecto productivo. También se cuenta con una cancha deportiva y un patio de recreación, un laboratorio de computación.
Por otra parte tiene los siguientes recursoshumanos: una directora Lcda. Saira Yorlet Montoya, una coordinadora de PAEB, una coordinador de bienestar estudiantil, 01 Coordinador de formación docente, 01 coordinador de recursos para el aprendizaje, 34 docentes, divididos de la siguiente manera 24 docentes de aula y 10 especialistas en diferentes áreas, 2 secretarias, 1 bibliotecaria, 7 obreros, 8 madres elaboradoras. Hay Comunidad de Padres yRepresentantes. Actualmente tiene una matrícula de 325 varones y 299 hembras para un total de 624 estudiantes de 1° a 6° grado de educación básica. La mayor deficiencia que se observa dentro de la institución es el techado de algunos módulos, deterioro de la sala de baños de las niñas. Con una jornada de 8:00 am a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a las 4:00pm actualmente.
en infraestructura tiene 11aulas de clase con espacio acorde al número de estudiantes, salvo una que requiere de acondicionamiento de techo y electricidad, 12 aulas pequeñas ajustadas a un número reducido de estudiantes, ya que las sillas o pupitres ocupan la parte del espacio. La institución cuenta con una cancha deportiva la cual le falta el techo para proteger a los estudiantes del sol fuerte debido a la zona que es muycalurosa y un patio grande igualmente sin techo donde los niños realizan algunas actividades recreativas. También existe una pequeña placita con su jardinería, una biblioteca con espacio reducido que dificulta el desenvolvimiento adecuado de las actividades pedagógicas, un centro de gestión parroquial que presta sus servicios a la población estudiantil y la comunidad, una oficina de direcciónpequeña que requiere ampliación, un espacio para las coordinaciones, un aula integrada.
En referencia al aula del 6° grado sección “A”, la misma se encuentra a cargo de la Licenciada Dennis Sandoval, la matrícula esta conformada por: 10 varones y 16 hembras para un total de 26 estudiantes con edades comprendidas entre 10 y 12 años. Para la aplicación del diagnostico se contó con la totalidadde estudiantes de la sección. El aula se encuentra en las siguientes condiciones: en cuanto a la ambientación las paredes se están en buenas condiciones debido a que fueron pintadas antes de iniciar el año escolar, en esta se puede observar una cartelera informativa y algunos símbolos patrios; hay una pizarra acrílica, pupitres y el escritorio todos están en buen estado, en relación a labiblioteca funciona de una manera adecuada. Por otra parte el aula posee 2 fluorescentes, el resto de la iluminación es natural. La mayoría de los estudiantes son oriundos de la ciudad de Coloncito; son pocos los que provienen de otras latitudes, respectivamente, lo que facilita la ubicación referencial dentro del Estado.
ASPECTOS DE LOS ESTUDIANTES
aspectos fisiológicos:
Se observa buena...
CARRERA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
CENTRO LOCAL TÁCHIRA
Noviembre 2010
Diagnóstico
Se rige bajo el sistema educativo bolivariano, con un turno de estudios que permite al estudiante permanecer en sus instalaciones la mayor parte del día. Los baños son insuficientes paraatender a la cantidad de estudiantes y docentes. Tiene una población estudiantil regular; es decir, la educación es inclusiva. Su estructura física está conformada por (23) salones para educación básica motivada a que algunas fueron divididas para atender la población estudiantil debido al cambio a escuela bolivariana, ya que no se han construido nuevas aulas para solventar la necesidad, losmismos cuentan con los pupitres necesarios para los estudiantes. Además tiene pizarrón, carteleras, estantes, y otros materiales que han sido elaborados por el docente; (1) dirección, (1) cocina, cancha deportiva, área de proyecto productivo. También se cuenta con una cancha deportiva y un patio de recreación, un laboratorio de computación.
Por otra parte tiene los siguientes recursoshumanos: una directora Lcda. Saira Yorlet Montoya, una coordinadora de PAEB, una coordinador de bienestar estudiantil, 01 Coordinador de formación docente, 01 coordinador de recursos para el aprendizaje, 34 docentes, divididos de la siguiente manera 24 docentes de aula y 10 especialistas en diferentes áreas, 2 secretarias, 1 bibliotecaria, 7 obreros, 8 madres elaboradoras. Hay Comunidad de Padres yRepresentantes. Actualmente tiene una matrícula de 325 varones y 299 hembras para un total de 624 estudiantes de 1° a 6° grado de educación básica. La mayor deficiencia que se observa dentro de la institución es el techado de algunos módulos, deterioro de la sala de baños de las niñas. Con una jornada de 8:00 am a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a las 4:00pm actualmente.
en infraestructura tiene 11aulas de clase con espacio acorde al número de estudiantes, salvo una que requiere de acondicionamiento de techo y electricidad, 12 aulas pequeñas ajustadas a un número reducido de estudiantes, ya que las sillas o pupitres ocupan la parte del espacio. La institución cuenta con una cancha deportiva la cual le falta el techo para proteger a los estudiantes del sol fuerte debido a la zona que es muycalurosa y un patio grande igualmente sin techo donde los niños realizan algunas actividades recreativas. También existe una pequeña placita con su jardinería, una biblioteca con espacio reducido que dificulta el desenvolvimiento adecuado de las actividades pedagógicas, un centro de gestión parroquial que presta sus servicios a la población estudiantil y la comunidad, una oficina de direcciónpequeña que requiere ampliación, un espacio para las coordinaciones, un aula integrada.
En referencia al aula del 6° grado sección “A”, la misma se encuentra a cargo de la Licenciada Dennis Sandoval, la matrícula esta conformada por: 10 varones y 16 hembras para un total de 26 estudiantes con edades comprendidas entre 10 y 12 años. Para la aplicación del diagnostico se contó con la totalidadde estudiantes de la sección. El aula se encuentra en las siguientes condiciones: en cuanto a la ambientación las paredes se están en buenas condiciones debido a que fueron pintadas antes de iniciar el año escolar, en esta se puede observar una cartelera informativa y algunos símbolos patrios; hay una pizarra acrílica, pupitres y el escritorio todos están en buen estado, en relación a labiblioteca funciona de una manera adecuada. Por otra parte el aula posee 2 fluorescentes, el resto de la iluminación es natural. La mayoría de los estudiantes son oriundos de la ciudad de Coloncito; son pocos los que provienen de otras latitudes, respectivamente, lo que facilita la ubicación referencial dentro del Estado.
ASPECTOS DE LOS ESTUDIANTES
aspectos fisiológicos:
Se observa buena...
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