NUMERACION 100 AL 1000 EN INGLES

ASIGNATURA. ESPAÑOL 5o GRADO
EXAMEN BIMESTRAL CICLO 2013-2014
CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE.


NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________________________
FECHA________________________________________________________________________________
No DE REACTIVOS No DE ACIERTOS______________CALIFICACIÓN__________________

-Llena el círculo dela opción correcta en la sección de respuestas.
-Lee el texto.
Reforma liberal.
-La dictadura de Santa Anna radicalizó las posiciones políticas. Aunque los dos partidos compartían la aspiración del progreso, su idea de cómo alcanzarlo era muy diferente.
-Los conservadores solo consideraban que solo podría lograrse mediante un sistema monárquico y una sociedad corporativa, apuntalados por unaiglesia y un ejército fuertes.
-Los liberales, por su parte, pensaban que sólo una república representativa, federal y popular podía garantizarlo, por lo que consideraban urgente borrar la herencia colonial, eliminar corporaciones y fueros, y expropiar los bienes del clero y las propiedades comunales para convertir a México en un país de pequeños propietarios.
-Pero la forma de llevar a caboesta tarea dividía a los liberales. Los moderados querían hacerlo lentamente para evitar toda resistencia violenta, y por tanto se inclinaban por restaurar la Constitución de 1824, reformada.
-En cambio, lo puros se inclinaban por una reforma drástica y, en consecuencia, por una nueva Constitución.

1.- El tipo de texto que leíste es…

a.- opinión de un hecho pasado.
b.- descripciónhistórica.
c.- reseña histórica.
d.- noticia de un acontecimiento.

2.- Según el contexto la palabra radicalizó significa que…

a.- las personas decidían por quién votar.
b.- las personas elegían posturas extremas.
c.- había libertad para decidir a quién elegir.
d.- nadie admitía ideas extranjeras.



-1-
-2-

3.- la relación que establece la locución por tanto es…

a.- antecedente.b.- anticipación.
c.- consecuencia.
d.- terminación.

4.- La oración tópica del primer párrafo es…

a.- Ambos partidos querían el progreso para el país, pero el camino para lograrlo era distinto.
b.- Los conservadores creían que la monarquía era la forma adecuada de gobernar.
c.- Los liberales pensaban que la república era la mejor opción para el desarrollo del país.
d.- Durante ladictadura de Santa Anna las personas optaron por ideologías radicales.

5.- Las palabras resaltadas cómo y muy funcionan como…

a.- Preposiciones b.- adverbios c.- pronombres d.- conjunciones.

-Lee el texto y elige la opción correcta.
-No se sabe cuándo empezaron los seres humanos a utilizar el fuego para preparar sus alimentos, pero la posibilidad de usarlo aumentó elnúmero de plantas y animales que podían comer, pues el calor destruye muchas bacterias y sustancias tóxicas.
-El hombre primitivo comía lo que encontraba: plantas, raíces, huevos de aves, frutos, insectos y peces.
-La experiencia le enseñó cuáles eran dañinos y cuáles no; de la misma manera fue descubriendo que, al cocer los alimentos, el tejido de las carnes se hace más suave y las paredes delos vegetales y granos se vuelven más tiernas, lo cual facilita su digestión.
-El aroma de los alimentos cocinados también permitían una mejor digestión, pues ayuda a producir más saliva y, con ella, masticar más fácilmente.
-En la actualidad utilizamos más formas de cocción para preparar los alimentos.
-Freír: que consiste en sumergir los alimentos en aceite.
-Al vapor: se realiza al herviragua para producir vapor y transmitir el calor a los alimentos. –Es la manera más saludable de cocinar, ya que tiene un menor contenido de grasas y destruye menos nutrimentos.

6.- ¿Por qué facilitan la digestión los alimentos cocidos?
a.- Porque se endurecen con mucha facilidad.
b.- Porque se hacen suaves y tiernos
c.- Porque se pueden adornar con mayor facilidad.
d.- Porque adquieren...