Numeracion Maya Tsotsil
Páginas: 6 (1380 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2011
NUMERACIÓN MAYA TSOTSIL.
Introducción.
Los Mayas usaban líneas y puntos para representar números. Los dígitos individual hasta cuatro (4) representa por PUNTOS, el cinco (5) representa por líneas, y el caracolito representa el cero (0).
Un sistema de vigesimal de base veinte (20) de un hombre contando los dedos de las manos y pies para un hombre. Todos los descendientes mayassolamente usa el nombre de los números y representa el número arábigo sistema decimal (10). Sistema de escritura y enunciación. El sistema de números de uso casi universal basado en los diez (10) signos de origen arábigos y su valor absoluto y posición relativo.
Las etnias tsotsil, tseltal, Ch’ol, Tojolabal, chuj, kanjobal, Mam, kakchikel, mochó y maya lacandón. Ya no usan signos querepresentan sino que solamente los nombres se usan así como a continuación presentan.
Los números adquieren en diversos contextos y las diferencias relaciones que pueden establecerse entre ellos, maestro alumno, a partir de los conocimientos con que llegan a la escuela.
Los contenidos de este, integran tres aspectos: unidad de medida, unidad de longitud y unidad de capacidad.
En mi deseo deeste material didáctico que motive a los maestros a desarrollar capacidad creativa y al mismo tiempo contribuya a que el aprendizaje sea más fácil, sencillo y significativo para los educandos.
1.- Jun 31.- Buluchib xcha’vinik.
2.- Chib 32.- Lajcheb xcha’vinik.
3.- Oxib33.- Oxlajuneb xcha’vinik.
4.- Chanib 34.- Chanlajuneb xcha’vinik.
5.- Jo’ob 35.- Jo’lajuneb xcha’vinik.
6.- Vakib 36.- Vaklajuneb xcha’vinik.
7.- Jukub 37.- Juklajuneb xcha’vinik.
8.- Vaxakib38.- Vaxakib xcha’vinik.
9.- Baluneb 39.- Balunlajuneb xcha’vinik.
10.- Lajuneb 40.- Cha’vinik.
11.- Buluchib 41.- Jun yoxvinik.
12.- Lajcheb 42.- Chib yoxvinik.
13.- Oxlajuneb 43.- Oxib yoxvinik.14.- Chanlajuneb 44.- Chanib yoxvinik.
15.- Jo’lajuneb 45.- Jo’ob yoxvinik.
16.- Vaklajuneb 46.- Vakib Yoxvinik
17.- Juklajuneb 47.- Jukub Yoxvinik.
18.- Vaxaklajuneb 48.- Vaxakib Yoxvinik.
19.- Balunlajuneb49.- Baluneb Yoxvinik.
20.- Jto’m 50.- Lajuneb Yoxvinik.
21.- Jun xcha’vinik 51.- Buluchib Yoxvinik.
22.- chib xcha’vinik 52.- Lajcheb Yoxvinik.
23.- Oxib xcha’vinik 53.- Oxlajuneb Yoxvinik.
24.- Chanib xcha’vinik 54.- Chanlajuneb Yoxvinik.
25.-Jo’ob xcha’vinik 55.- Jo’lajuneb Yoxvinik.
26.- Vakib xcha’vinik 56.- Vaklajuneb Yoxvinik.
27.- Jukub xcha’vinik 57.- Juklajuneb Yoxvinik
28.- Vaxakib xcha’vinik 58.- Vaxaklajuneb Yoxvinik.
29.- Baluneb xcha’vink 59.- Balunlajuneb Yoxvinik.
30.- Lajuneb xcha’vinik60.- Yoxvinik.
61.- Jun xcanvinik 91.- Buluchib Yo’vinik.
62.- chib xchanvinik 92.- Lajcheb Yo’vinik.
63.- Oxib xchanvinik 93.- Oxlajuneb Yo’vinik.
64.- Chanib xchanvinik 94.- Chanlajuneb Yo’vinik.
65.- Jo’ob xchanvinik 95.- Jo’lajuneb Yo’vinik....
Introducción.
Los Mayas usaban líneas y puntos para representar números. Los dígitos individual hasta cuatro (4) representa por PUNTOS, el cinco (5) representa por líneas, y el caracolito representa el cero (0).
Un sistema de vigesimal de base veinte (20) de un hombre contando los dedos de las manos y pies para un hombre. Todos los descendientes mayassolamente usa el nombre de los números y representa el número arábigo sistema decimal (10). Sistema de escritura y enunciación. El sistema de números de uso casi universal basado en los diez (10) signos de origen arábigos y su valor absoluto y posición relativo.
Las etnias tsotsil, tseltal, Ch’ol, Tojolabal, chuj, kanjobal, Mam, kakchikel, mochó y maya lacandón. Ya no usan signos querepresentan sino que solamente los nombres se usan así como a continuación presentan.
Los números adquieren en diversos contextos y las diferencias relaciones que pueden establecerse entre ellos, maestro alumno, a partir de los conocimientos con que llegan a la escuela.
Los contenidos de este, integran tres aspectos: unidad de medida, unidad de longitud y unidad de capacidad.
En mi deseo deeste material didáctico que motive a los maestros a desarrollar capacidad creativa y al mismo tiempo contribuya a que el aprendizaje sea más fácil, sencillo y significativo para los educandos.
1.- Jun 31.- Buluchib xcha’vinik.
2.- Chib 32.- Lajcheb xcha’vinik.
3.- Oxib33.- Oxlajuneb xcha’vinik.
4.- Chanib 34.- Chanlajuneb xcha’vinik.
5.- Jo’ob 35.- Jo’lajuneb xcha’vinik.
6.- Vakib 36.- Vaklajuneb xcha’vinik.
7.- Jukub 37.- Juklajuneb xcha’vinik.
8.- Vaxakib38.- Vaxakib xcha’vinik.
9.- Baluneb 39.- Balunlajuneb xcha’vinik.
10.- Lajuneb 40.- Cha’vinik.
11.- Buluchib 41.- Jun yoxvinik.
12.- Lajcheb 42.- Chib yoxvinik.
13.- Oxlajuneb 43.- Oxib yoxvinik.14.- Chanlajuneb 44.- Chanib yoxvinik.
15.- Jo’lajuneb 45.- Jo’ob yoxvinik.
16.- Vaklajuneb 46.- Vakib Yoxvinik
17.- Juklajuneb 47.- Jukub Yoxvinik.
18.- Vaxaklajuneb 48.- Vaxakib Yoxvinik.
19.- Balunlajuneb49.- Baluneb Yoxvinik.
20.- Jto’m 50.- Lajuneb Yoxvinik.
21.- Jun xcha’vinik 51.- Buluchib Yoxvinik.
22.- chib xcha’vinik 52.- Lajcheb Yoxvinik.
23.- Oxib xcha’vinik 53.- Oxlajuneb Yoxvinik.
24.- Chanib xcha’vinik 54.- Chanlajuneb Yoxvinik.
25.-Jo’ob xcha’vinik 55.- Jo’lajuneb Yoxvinik.
26.- Vakib xcha’vinik 56.- Vaklajuneb Yoxvinik.
27.- Jukub xcha’vinik 57.- Juklajuneb Yoxvinik
28.- Vaxakib xcha’vinik 58.- Vaxaklajuneb Yoxvinik.
29.- Baluneb xcha’vink 59.- Balunlajuneb Yoxvinik.
30.- Lajuneb xcha’vinik60.- Yoxvinik.
61.- Jun xcanvinik 91.- Buluchib Yo’vinik.
62.- chib xchanvinik 92.- Lajcheb Yo’vinik.
63.- Oxib xchanvinik 93.- Oxlajuneb Yo’vinik.
64.- Chanib xchanvinik 94.- Chanlajuneb Yo’vinik.
65.- Jo’ob xchanvinik 95.- Jo’lajuneb Yo’vinik....
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