numero o cuantificsadores

RUTINA DIARIA
DIAGNOSTICO
OBJETIVO
AREAS DE APRENDIZAJE
COMPONENTES
APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS

ESTRATEGIAS

Recibimiento
































Planificación














































Trabajo Libre en los espaciosRecuento






































Actividades Colectivas









Valentina y Edgliannys están poco participativas al momentosde las actividades de recibimiento


























Alfonso se mantienen retraído cuando se les pregunta donde van a trabajar llora









































Cuando se les mostro un pulpo ellos por iniciativa propia contaron el numero de patas que tiene que son acho.Alfonso y valentina se mantienen callado



































Orianny y Sebastián en las canciones de las vocales
Promover en elniño y la niña la valoración positiva de si misma o si mismo, en su contexto social y cultural.
























Formar a la niña y el niño en la expresión, identificación y regulación de emociones y sentimientos para lograr la socialización





































Establecer relaciones matemáticas, cuantificando,calculando y resolviendo problemas de la vida cotidiana.
-Iniciar a las niñas y niños en el conocimiento de las relaciones espaciales entre los objetos y personas, tomando como punto de referencia el propio cuerpo y los elementos del entorno…Promover en la niña y el niño la valoración positiva de si mismo o si misma, en su contexto social y cultural






























Adquirir conciencia de su cuerpo, y utilizarlo como forma de expresión y comunicación




Formación personal, social y comunicaciónFormación personal, social y comunicación












































Relación entre los componentes del ambiente.Formación personal, social y comunicación




































Formación personal, social y comunicación













Autoestima y autonomía































Expresión de sentimientos y emociones-Serie Numérica
-La medida y sus magnitudes
































































































































Autoestima y autonomía...