numeros complejos

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CUIDAD JUAREZ

UNIDAD 1
NUMEROS COMPLEJOS




INTEGRANTES:


PROFESOR: José de Jesús Flores Arroyo

LUGAR: AULA 307

Hora de clase: 2:00 a 3:00pmIndice













Introducción
Elorigen de los números complejos está en la imposibilidad de sacar raíces cuadradas a números negativos dentro del sistema de números hasta entonces conocido, el de los reales. Por lo que continuandocon el mismo proceso histórico que ha llevado al hombre a inventar números, la invención de más números a partir de los reales es para darle solución a las raíces cuadradas negativas. En otraspalabras, en el sistema de los números complejos ya se pueden obtener raíces cuadradas a números negativos.

Objetivo
El objetivo de nuestro equipo es conocer más a fondo la historia y aplicación de losnumero complejos, y después de ello poder aplicarlos en nuestra clase de algebra lineal, tanto como en nuestra vida cotidiana si es que son aplicables para ella.
Hipótesis
Los numero complejosfueron formulados para completar la solución de ecuaciones cuadráticas en el caso en que b2 –4ac ˂ 0, no se resuelve hasta que podamos trabajar con las raíces cuadradas de números negativos.Métodos
El método de nuestra investigación es el básico ya que nos interesa ver las leyes que rigen el comportamiento de los números complejos e investigamos sus diversas aplicaciones, paraello ejecutamos el siguiente procedimiento
I. Realizamos la investigación de los antecedentes del origen de los números complejos.
II. Planteamos el objetivo de nuestra investigación.
III.Empezamos a formularlo en equipo dividiéndonos las tareas
IV. Fusionamos información y realizamos el contenido.
V. Después de terminar pasamos a la conclusión de cada uno y seleccionamos la mejor...