Numeros Decimales

Área: Matemática Nivel: EGB 2 Contenido: Números/Operaciones

Expresiones decimales. Operaciones aritméticas
Comas y comas

ACTIVIDAD 1 a . Un grupo de chicos tiene que resolver los siguientescálculos y ubicar los resultados en un diagrama como el siguiente. Usan una calculadora pero tienen un problema: la tecla de la coma no funciona. Expliquen cómo harían ustedes para resolver los cálculossi tuvieran el mismo problema. 12,7 x 10 = 0,25 : 5 = 0,3 x 0,3 = 0,9 : 10 = 3,2 x 100 = 2,04 : 3 = 0,64 : 0,2 = 2,04 x 0,3 = 32 x 0,1 = 127 : 1000 = 3,12 : 9 3 = : 100 =

b . En las siguientesoperaciones, Rodrigo se olvidó de colocar las comas en los resultados. Coloquen las comas donde corresponda. 1 . 26,4 x 3,2 = 8448 2 . 2,07 x 0,8 = 1656 3 . 7,3 : 0,5 = 146 4 . 18,54 : 18 = 103 Parapensar
Escriban cuáles son las estrategias que usan para: pensar el resultado de una multiplicación o división cuando uno o los dos números son decimales;. estimar entre qué valores enteros se encuentrael producto o el cociente de dos números decimales.

ACTIVIDAD 2 a. Un grupo de chicos debería calcular el área de una figura como la que mostramos a continuación, sabiendo que el lado de cadacuadradito es de 1,6 cm. En el pizarrón quedaron escritas las respuestas que obtuvo cada uno. Señalen la respuesta correcta y expliquen cómo la obtuvieron.

25, 6 cm 2

57,6 cm2

3,04 cm 2

23,04cm2

28,8 cm2

Colección Para seguir aprendiendo. Material para alumnos

Ministerio de Educación - educ.ar

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Expresionesdecimales. Operaciones aritméticas
Comas y comas

b . La familia Franco compra el diario todos los días. El diario cuesta $ 1,20 de lunes a sábado, y $ 2,50 los domingos. Como viven en Mar del Plata,cada diario tiene un recargo de 20 centavos por el envío al interior. ¿Cuánto pagaron el mes de marzo, que tuvo cuatro domingos? c . Un depósito recibe el lunes 74 kg de harina, el miércoles 82 kg...