Numeros Naturales

Trabajo Práctico: “Números Naturales”
Profesor: Christian Chavez
Espacio Curricular: Didáctica de la Matemática II
Curso: 2º 14
Ciclo lectivo: 2012
Alumnas: Campo Yesica, Leotta Marianela,Malvido Gabriela y Tverdovsky Natalia

NÚMEROS NATURALES

CONTENIDOS: EJE TEMÁTICO: Usar y conocer los números: Resolver situaciones de conteo de colecciones de objetos. Leer, escribir y ordenarnúmeros hasta aproximadamente 100.
EJE TEMÁTICO: Números de diversa cantidad de cifras: Explorar las regularidades en la serie oral y escrita en números de diversa cantidad de cifras.
EJE TEMÁTICO:Valor posicional: Resolver problemas que involucran el análisis del valor de la cifra según la posición que ocupa (en términos de unos y dieces).

FUNDAMENTACIÓN: Se propone la siguiente secuenciadidáctica para abordar los contenidos que se pretende trabajar. Se presentarán varias situaciones vinculadas entre sí de tal modo que se parta de contenidos disponibles de los alumnos para arribar ala construcción de uno nuevo. Se comenzara con una actividad fácil y se irá complejizando. Cada una debe ser necesaria para conseguir la que sigue. Esto nos permitirá conocer lo que nuestros alumnosvan aprendiendo.

CONTEXTO: Alumnos de primer ciclo, primer año.

OBJETIVO: Que los alumnos construyan las reglas de escritura del sistema de numeración hasta el 49, interactuandodirectamente con él y apoyándose en la escritura de los números que aprendieron en el nivel inicial, a su vez cada actividad tiene su propio objetivo.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES: ACTIVIDAD 1:
Objetivo:Reconocer la cardinalidad y la escritura de los números hasta el 10.
Actividad: Se forman 4 grupos, el primer grupo hace una pregunta al segundo, por ejemplo: ¿Cuántas ventanas hay en el aula?. Estegrupo deberá contestar y escribir el número en el pizarrón; el resto de los alumnos validarán el resultado. El segundo grupo hace una pregunta al tercero y el tercero al cuarto. El grupo de objetos...