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Métodos alternos de solución de controversias

Fecha 19/09/12 Facultad artes visuales Grupo 312

Nombre del estudiante: Ingrid G. Guadalupe García Martínez

Responde a las siguientes preguntas

1. El conflicto se estudia desde diversas perspectivas. ¿Por qué es importante conocerlo desde varios enfoques?

Para reconocer en un momento detreminado y saber como actuar alya saber de ellos









2.  Escribe un ejemplo en en el cual se reaccione con violencia ante un conflicto

Tal vez por un chisme de infidelidad.








3.  ¿Crees que los conflictos se acabarán o siempre existirán?, ¿por qué?

Yo opino que siempre existirán, porque existen personas con un carácter problemático que por cualquier cosa comienzan lospleitos







4.  Redacta con tus palabras lo que entendiste por conflicto.
Son acciones que ocurren entre dos o más personas donde por algun problema mínimo se hacen conflictos que pueden llegar hasta la violencia
Unidad 2  Conflicto
2



ActividAd 2 UnidAd 2

Métodos alternos de solución de controversias

Fecha 19/09/12 Facultad Artes Visuales Grupo 312

Nombre delestudiante: Ingrid Guadalupe García Martínez

Toma como ejemplo la Guerra del Golfo Pérsico, del 16 de enero de 1991. Ubica el conflicto y trata de explicarlo desde el enfoque de la psicología, antropología, política, economía, sociología y derecho.


Enfoque

Explicación



Psicología
Es un conflicto donde irack y sus líderes querian sentirse superiors a los más potentes y conalto índice de terrosismo por personas psicópatas.



Antropología
Irák o Saddam no está agusto y quire que Irák sea una potencia en la region y ser el 4to productor de petróleo todo por codicia y por E.U.



Política
Se firmo un acuerdo de seguridad con estados unidos donde el presidente Bush dio la libertad siendo el líder de tal Guerra.



Economía
Se buscaba ser unpaís con gran potencia petrolífero pero en ese entonces se encontraba bajo en recursos por su Guerra con Irán



Sociología
En todo el mundo fue muy temido que ésta Guerra se prolongara y además en E.U. tomaron de rehenes a irakies para que Irák no atacara.



Derecho
Se firmaron varios contratos y Saddam intent asegurarse del botín, pero aún asi murio mucha gente inocente

Unidad2  Conflicto




ActividAd 3 UnidAd 2

Métodos alternos de solución de controversias

Fecha 19/09/12 Facultad Artes Visuales Grupo 312

Nombre del estudiante: Ingrid Guadalupe García Martínez

Elabora un caso para cuatro clases de conflictos. Especifica actores, situación y problema. Redacta el conflicto en forma de libreto.

Ejemplo de conflicto funcional.Juan: ¿Por qué no está listo el automóvil? Pedro: Porque no llegaron las piezas


Clase de conflicto Libreto


IRREAL ANA (ESPOSA):¿Dónde estabas porque llegas tarde de
Seguroestabas con la otra? !
DANIEL (ESPOSO): ¡quien dice!, estas loca!

INFEXIBLE MARÍA: ¡QUIERO MI DINERO!
TONY: PERO SEÑORA YA LO PERDIO, LA PLAZA
ESTA MUY GRANDE, HAYMUCHA GENTE.
MARÍA: ¡NO! YO LO QUIERO, UD. ES LA
AUTORIDAD
TONY: PERO YA LO BUSCAMOS Y NO ESTÁ!.
COMPETITIVO ALBERTO: JEFE, YA TERMINE EL PAPELEO....