Numeros
En los interrogantes de los números encontramos que el hombre se vio obligado a implementar la manera de saber que poseía, de llevar un control en lo que tenia. Como a medida que se obtiene cosas esa misma medida exige diferentes clases de números, por lo tanto eso fue lo que llevo a la implementación de diferentes clases.
Donde hay civilizaciónhay sistemas numéricos clases distintas, modelos distintos, muchas con los mismos sistemas y las mismas bases. Como ejemplos tenemos “los huesos encontrados hacen 37 mil años con muescas” utilizaban esas muescas para saber de pronto un calendario lunar. En la edad de piedra los números eran empleados para organizar la ración de alimentos que se daban a los diferentes grupos.
En Egiptohace aproximado unos 7000 años desarrollaron unos jeroglíficos los cuales plasmaban en las paredes de los templos en donde cada potencia de Diez era representado por un símbolo diferente empezando por una línea vertical (I). Los chinos también aportan su granito de arena al utilizar un sistema de base diez 10 “sistema hierático”, en un tablero que puede ser precursor del ábaco.
Gracias a loscomerciantes sumerios y a la necesidad de contar, hace aproximadamente 2500 años a c se utilizaba el conteo con los dedos, de ahí el sistema de base 10. Los babilonios herederos de los sumerios desarrollan un sistema de comunicación escrita con signos que dependían de la forma y de la posición, unos 200 AC se vieron en la necesidad de representar el Vacío o sea el cero (0).
Entre los años200 y 900 de nuestra era los maya trabajan la aritmética reflejándola en los monumentos de piedra marcándolos con el resultado de sus investigaciones. Siglos mas aparecen los Incas que utilizaban unas cuerdas que colgaban de una principal a las cuales le hacían unos nudos que luego utilizaban estos para contar o como método de comunicación, esto se llamó “quipus”.
Mas tarde los escribaspersonas muy inteligentes haciendo uso del papiro idearon una escritura hierática o sean (símbolos diferentes para cada uno de los números entre el 1 y 9 10 y 90 100 y 900), recordemos que para los hebreos y los griegos los números eran las letras del alfabeto. Acercándonos un poco más a l verdadero origen de nuestro moderno sistema de numeración basado exclusivamente en diez símbolos diferentes,nos trasladamos a la India al sistema Brahmi ( siglo III ac) donde los signos utilizados tenían semejanza con los usados actualmente, sistema que lo adoptaron los Musulmanes. Este es un Ejemplo.
Hay un paso muy importante entre la edad de Bronce y la edad de Hierro, ahí surgieron dos grandes innovaciones:
La sustitución de la enrevesada escritura críptica por un alfabeto fácil deusar y la introducción de la moneda.
Analizando un poco podemos Pensar que el hombre fue muy inquieto con los números después de realizar, muchas transacciones con los jeroglíficos y después con números tenia un vacío algo que le hacia falta como marcar cuando no hay nada, de esa manera en el año 200 AC aparece el cero, claro que paso mucho tiempo para que tuviera la importancia que merecía.Por eso es que el descubrimiento del Cero es uno de los mayores logros individuales de los seres Humanos, razón por la cual es tan legítimo como cualquier otro número.
Muchas personas se preguntaran de donde salieron los Fraccionarios pues bien los árabes aprovechando lo que encontraron en la india los números en base diez lo ampliarían para representar los fraccionarios dada la necesidadde repartir en partes iguales.
Bueno terminada la breve historia de cómo el hombre ideó esa manera de hacerse entender con los Jeroglíficos y mas tarde con los números, ahora se debe pasar al siguiente escalón como hacer cómputos ó operaciones con ellos. Tenemos a los Egipcios y otras civilizaciones hacen reglas para ejecutar operaciones Básicas de la aritmética como la Adición, resta,...
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