numerosos historicos





Pierre-Simón Laplace fue un astrónomo, físico y matemático francés que inventó y desarrolló la transformada de Laplace y la ecuación de Laplace. Compartió la doctrina filosófica del determinismo científico.
Nacimiento
28 de marzo de 1749
Beaumont-en-Auge (Normandía, Francia
Fallecimiento
5 de marzo de 1827 (77 años)
París, Francia
Residencia
Francia
Nacionalidad
Francés
CampoAstronomía y Matemáticas
Alma máter
Universidad de Caen
Supervisores
doctorales
Jean d'Alembert
Christophe Gadbled
Pierre Le Canu
Estudiantes
destacados
Siméon Denis Poisson
Joseph Fourier
Conocido por
Teorema de Laplace
Transformada de Laplace
Determinismo científico

Sociedad del Conocimiento

A través de la historia, el conocimiento siempre ha estado presente y ha sidogenerado por el hombre para vencer los obstáculos que le ha planteado su evolución por este planeta. En la época que nos ha tocado vivir, el conocimiento ha adquirido una importancia fundamental debido al surgimiento de factores como las nuevas tecnologías, que han borrado las barreras geográficas y han multiplicado las formas de compartir, almacenar y recuperar el conocimiento. El saber hacer, y conello la generación del conocimiento, se ha convertido en el principal capital de las empresas, y su adquisición y conservación es una acción estratégica para una actuación exitosa.

El conocimiento es la integración de experiencia, valores, información y saber hacer, que es la base para la incorporación continua de nuevas experiencias e información, y es útil para la acción. Para Andreu y Sieber(2000) , el conocimiento se caracteriza por ser:

Personal, la persona lo origina y en ella reside, lo asimila como resultado de su propia experiencia (es decir, de su propio “hacer”, ya sea físico o intelectual) y lo incorpora a su acervo personal de conocimientos, estando “convencidas” de su significado e implicaciones, articulándolo como un todo organizado que da estructura y significadoa sus distintas “piezas”.
Utilizable, se puede repetir sin que el conocimiento “se consuma” como ocurre con otros bienes físicos, permite “entender” los fenómenos que las personas perciben (cada una “a su manera”, de acuerdo precisamente con lo que su conocimiento implica en un momento determinado), y también “evaluarlos”, en el sentido de juzgar la utilidad o conveniencia de los mismos paracada una en cada momento.
Guía para la acción de las personas, en el sentido de decidir qué hacer en cada momento porque esa acción tiene en general por objetivo mejorar.

Estas características convierten al conocimiento, en una base sólida para el desarrollo ya que la acumulación de experiencias en una persona la hace ser competitiva. El proceso de aprender o de imitar a estas persona escomplicado a menos que existan representaciones precisas que permitan su transmisión a otras personas de manera efectiva y eficiente.
¿Qué es la Sociedad del Conocimiento? Ir Arriba

La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. La información y el conocimiento son el principal recurso detoda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor de cambio social, entre otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.
Indicadores de la Sociedad del Conocimiento Ir Arriba

El conocimiento se produce mediante nuevas formas.
El conocimiento esmotor del crecimiento.
Producción intensiva del conocimiento.
Sistema autónomo de producción del conocimiento.
Servicios basados en el conocimiento.
Procesos educativos y formativos a lo largo de la vida.
Ciudadanos trabajadores del conocimiento.
Uso intensivo de las TIC.
Continúo cuestionamiento del conocimiento.
Actuación basada en procesos de reflexión....