Nurofisiologia Del Movimiento Y Sus Vias Descendentes
ACUERDO No. 366.50 EL CORONEL DE CABALLERIA CARLOS RAMON GALICH LOPEZ INTERVENTOR – ADMINISTRADOR DEL CUERPO VOLUNTARIO DE BOMBEROS DE GUATEMALA CONSIDERANDO Que el Acuerdo No. 7 de fecha veinticinco de abril de mil novecientos sesenta y cuatro dictado por el Primer Congreso de la Confederación de los Cuerpos de Bomberos delIstmo Centroamericano dispone la creación en la capital de cada país confederado de una Escuela de Bomberos; CONSIDERANDO
Que la medida de las posibilidades el Cuerpo esta obligado a acatar el mandato aludido, por cuanto es necesaria la mejor capacitación de los miembros de la Institución lo que impone la creación de un centro de estudios en el que, a la par de cubrirse los aspectos teóricosprácticos de la actividad bomberil , se propenda a la capacitación de las nuevas promociones y del personal en activo, haciéndose aplicación de las experiencias de este y de profesionales de las diferentes disciplinas que contempla el programa de estudios respectivos;
CONSIDERANDO Que examinado el programa de estudios se ajusta a las necesidades de capacitación técnico bomberil; POR TANTO Es uso delas facultades de su cargo ACUERDA: 1º. Crear la ESCUELA NACIONAL DE BOMBEROS como una dependencia de la Institución, y aprobar el plan de estudios formulado. 2º. Delegar en el Director de La Escuela la formulación de los reglamentos que faciliten el desarrollo de tal centro de estudios, asi como la designación del personal docente y administrativos del mismo. 3º. Dar a la Escuela, dentro de lasposibilidades de la institución, la asistencia económica necesaria, y fijar el día 20 del mes en curso para el desarrollo del acto inaugural correspondiente. Dado en Guatemala, a dieciséis días de marzo del mil novecientos sesenta y seis. PUBLIQUESE Y CUMPLASE. Coronel Carlos R. Galich L. INTERVENTOR - ADMINISTRADOR
ACUERDO No. 619 LA COMISION INTERVENTORA ADMINISTRADORA DEL CUERPO VOLUNTARIO DEBOMBEROS DE GUATEMALA CONSIDERANDO: Que la Escuela Nacional de Bomberos ha presentado proyecto sobre la composición, forma y dimensiones de su estandarte y sobre la composición, forma y dimensiones del escudo respectivo, y que analizado el planteamiento de tal centro docente procede dictar los ordenamientos necesarios a ese particular; POR TANTO Es uso de las facultades que le confiere el...
Regístrate para leer el documento completo.