Nursery

POLLITOS
MATERNAL A
EDUCADORA: LAURA PATRICIA MARTINEZ















Apoyo didáctico
Pollitos
Todos al nido
2 años


Pautas de actuacionconjunta
En tres trimestres durante el ciclo escolar
*CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMIA PERSONAL
Motricidad Gruesa
Motricidad fina
Hábitos de autonomía personal
Hábitos sociales
Cuerpo
Emociones yhabilidades sociales
*CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Exploración
Percepción
Medida
Geometría
Situación en el espacio
Sensorial
Descubrimiento
*LENGUAJE: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION
Lenguaje oral
MúsicaPlástica
Arte
Trazo
Cada niño y niña evoluciona a un ritmo diferente
Estas pautas de desarrollo nos ayudaran a evaluar cada trimestre tomando en cuenta que tan solo son orientativas.

Se desarrollaran seisunidades 2 por trimestre
Colección: todos al nido cada unidad se divide en seis cuentos
UNIDAD 1 ¿ERES MI MAMA?
UNIDAD 2 OTOÑO EN EL GALLINERO
UNIDAD 3 LOS OLLITOS QUIEREN JUGAR
UNIDAD 4 EL POLLITOESTA ENFERMO
UNIDAD 5 EL POLLITO CURIOSO
UNIDAD 6 ¡DEL HUERTO A LA MESA!

En cada unidad se reforzara el aprendizaje de las nociones básicas:

+hábitos
+nociones espaciales
+color
+medida
+sensorial+emociones



Cuadernos y libros de apoyo
Es una colección de actividades donde los niños y las niñas elaboran diferentes técnicas para desarrollar habilidades y capacidades de acuerdo a la unidad quese está trabajando

UNIDAD 1 ¡TODOS AL NIDO!
UNIDAD 2 AL COLEGIO
UNIDAD 3 ¡CUANTOS JUGUETES!
UNIDAD 4 FLORES DE COLORES
UNIDAD 5 ANIMALITOS
UNIDAD 6 ¡QUE HAMBRE!




Estaciones yfiestas
Es un cuaderno que se trabaja a lo largo del año, de acuerdo a las unidades ya que nos permite ajustarlo al paso del tiempo real








Emociones
Es un libro que será una aproximación al trabajo dela educación emocional donde los niños y las niñas de 2 años identifican básicamente la alegría, tristeza, sorpresa y miedo
También introduce las primeras habilidades sociales
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