Nutrición infantil en la ciudad de Simoca


“ÑOÑO VS EL CHAVO”



ESCUELA: Normal Superior Manuel Belgrano
CURSO: 6° Humanidades y Cs. Sociales
AÑO: 2013
MATERIA: Sociología






















TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


TITULO: “ÑOÑO VS EL CHAVO”
TEMA: La alimentación en niños preescolares y escolares.
PROBLEMA: ¿Cómo es el estado nutricional de los niños de Simoca?FUNDAMENTACIÓN: realizamos este trabajo de investigación con la necesidad de determinar el estado nutricional de los niños en nuestra ciudad, porque no hay demasiada concientización al respecto y si bien hace unos años la preocupación de muchos países era la desnutrición, esta tendencia ha cambiado dando lugar a la obesidad infantil, siendo este problema epidemia mundial. Estudiaremos la problemática anivel local. El título “ñoño vs. El chavo” hace referencia justamente al sobrepeso infantil y a la desnutrición, siendo estos dos personajes populares y antagónicos un ejemplo de malnutrición.













OBJETIVOS GENERALES
Recabar datos de esta problemática a nivel local
Informar y concientizar a la población sobre la correcta alimentación de los infantes.

OBJETIVOSESPECIFICOS:
• Conocer el tema alimentación y las propiedades de los alimentos.
• Averiguar los requerimientos nutricionales infantes de etapas escolar y preescolar.
• Determinar los factores que inciden en la mala alimentación en los niños.
• Marcar los pasos correctos para una buena alimentación y nutrición.
•Describir la importancia de la ingesta de una dieta saludable en los niños.
•Identificar las patologías que se dan por una malnutrición, en el presente y a futuro.
• Realizar encuestas para saber cómo se alimentan los chicos de Simoca y cómo influencia en su peso y estado nutricional.
Entrevistar a un profesional en el área de pediatría y nutrición a fin de conocer con mas profundidad la problemática.








1_ INTRODUCCIÓN
2_ RESUMEN
3_ MARCO TEÓRICO:
-Alimentación infantil durante el periodo escolar.
- Alimentos y nutrientes.
- Correcta alimentación del niño, características.
- Hábitos y costumbres alimentarias.
- Principales influencias sobre el consumo del menor.
- Incidencia en el futuro, enfermedades: desnutrición y obesidad.
4_ ENCUESTAS
6_ CONCLUSIÓN
7_ BIBLIOGRAFÍA


INTRODUCCIÓN
La alimentación y nutrición esuna condición necesaria para el desarrollo del organismo y su óptimo funcionamiento. Esto tiene que empezar a controlarse desde el nacimiento debido a que la alimentación en la etapa de la niñez e infancia determinará la salud y motivación en la vida de la persona. Este factor no se realiza solo, sino que debe estar acompañado de actividad física, buena higiene y un ambiente cuidado.
Los añospreescolares y escolares son para etapas muy importantes, para los seres humanos tanto para el desarrollo y formación de personalidad como su crecimiento físico.
Llamamos crecimiento al proceso por el cual el individuo aumenta su estatura y peso, y desarrollo al proceso por el cual organiza cada vez mejor sus capacidades para moverse, pensar, experimentar sentimientos y relacionarse con sus pares.Una dieta saludable, variada y armónica en la niñez es fundamental, ya que de la alimentación depende la nutrición (correcta o no) del niño, que incide directamente en los procesos de desarrollo y crecimiento experimentados en esta etapa, y a futuro, como así también en su salud y calidad de vida. Resulta sumamente importante introducir hábitos saludables a temprana edad y a que de estosacompañaran al infante durante toda su vida.

ALIMENTACIÓN INFANTIL DURANTE EL PERIODO ESCOLAR
Comienzan las clases y los niños deben estar correctamente alimentados ya que de eso también depende su crecimiento y rendimiento escolar.
¿Cómo debe ser la alimentación infantil durante el periodo escolar?
La dieta debe ser variada, equilibrada e individualizada, sin normas nutricionales rígidas,...