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Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2013
Agenda Académica General

Curso para Estudiantes de Materias en Línea
Propósito General:
Identificar   los recursos y herramientas de la plataforma Moodle  que conforman  el ambiente virtualpara llevar a cabo su aprendizaje con el acompañamiento académico de su asesor, de acuerdo con las características del modelo Univer en Línea.
Duración:
Horas presenciales: 3
Horas de estudioindependiente:
Total: 15horas

Sesión Presencial
Unidad / Temas
Propósito
Actividades
Recursos de apoyo
Tiempo de realización

1. Presentación del curso, propósito y temáticas
2. Diagnósticogeneral (lluvia de ideas)
3. TIC en educación
4. Modelo Univer en Línea
5. Inducción a Moodle
DESCANSO (10 min)
6. Estudiante Univer en Línea
7. Proceso de asesoría
8. Estudiante yadministración electrónica



Introducir a los alumnos de la modalidad mixta de UNIVER en las características del Curso para estudiantes de materias en línea, con el fin de que puedan familiarizarse con elproceso de aprendizaje a través de la plataforma Moodle.

Sesión presencial de encuadre.




Cañón
Presentaciones en PPT







3:00 hrs.








Curso en línea
Unidad /Temas
Propósito
Actividades
Recursos de apoyo
Tiempo de realización

1. Plataforma Virtual de Aprendizaje Introducción
1.1. Las TIC en la educación
1.2. Acceso y navegación
1.3. Contenido1.4. Evaluación
1.5. Socialización

El estudiante reconoce la importancia de las TIC en la educación a partir de la identificación de las características y funciones didácticas de los recursos yherramientas de la plataforma Moodle, para el aprendizaje en línea.

Actividad 1.1.Foro de presentación y expectativas (sin puntaje)
Lectura y revisión de tutoriales
Actividad 1.2. Práctica deenvío de mensajes (sin puntaje)



Contenidos en línea
Recursos en plataforma


45 min


90 min


45 min

2. Modelo Univer en Línea
2.1 Principios
2.2 Operación
2.3 Roles...
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