Nutricion

¿Que es la psicología?

Psicología: Es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales.

Es decir como percibimos, aprendemos, recordamos, resolvemos problemas, nos comunicamos, sentimos, nos relacionamos con otras personas desde el nacimiento hasta la muerte, en relaciones intimas y en grupo.
Intenta entender, medir y explicar la inteligencia, la motivación, diferenciasindividuales, y de grupo.
Es ciencia porque:
- Utiliza el método científico para buscar respuestas y explicaciones de la conducta.
- Desarrolla teorías que explican la conducta, lo que le permite hacer predicciones e hipotetisar.
Por lo tanto usan el método científico para describir, entender y predecir la conducta.

CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

1.- Psicología deldesarrollo: Estudio del ser humano física, cognitiva, emocional y socialmente desde el periodo prenatal hasta la vejez. (se profundizará más adelante)
2.- Neurociencia y psicología fisiológica: Estudia las bases biológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas.
3.- Psicología experimental: Realiza investigación sobre procesos psicologicos básicos como: Memoria, sensación ,percepción, cognición, motivación y emoción.
4.- Psicología de la personalidad: Estudia factores individuales como Ansiedad, sociabilidad, autoestima, nec. de logro, agresividad.
5.- Psicología Clínica: Diagnostica, busca causa y realiza tto.
6.- Psicología Social: Estudian la forma en que las personas influyen entre sí. 1º impresiones, atracción interpersonal, actitudes, prejuicio
7.- Psicologíaorganizacional o laboral: Selección y capacitación de personal. Mejoramiento de la productividad y el trabajo.
8.- Psicología deportiva: Factores que mejoran el desempeño. Efecto del deporte en la salud y bienestar general. Motivación equipo.

CICLO VITAL

Desarrollo humano:

Estudia los cambios que ocurren en nuestro vida, (cuerpo,personalidad, pensamiento, conducta, relaciones y los distintos roles que desempeñamos en nuestra vida) desde la concepción hasta la vejez. Con el objetivo es influir y mejorar.

Periodos del desarrollo

Infancia Adolesc. Adulto

Nac. Infancia Niñez temp. N. Inter.Juventud E. Madura Vejez
0-2 (3-5) (6- 11) 12- 19 20-30 40-50 60►
☺
Concep.

Características de la Psicología del Desarrollo (Dº)

• Es multidimensional e interdisciplinaria
• Dº continúa a lo largo de todo el ciclo vital
• Herencia y ambiente influyen en elDº
• Dº refleja continuidad y discontinuidad
• Dº es acumulativo
• Dº refleja estabilidad y cambio
• Dº es variable
• Dº a veces es cíclico y repetitivo
• Dº Refleja diferencias individuales y culturales

Teorías del Desarrollo (Dº)

T. Psicoanalíticas: 1.- PsicoanálisisFreud
2.- Psicosocial Erikson
3.- teoría del Apego Bowlby

T. del Aprendizaje: 3.- Cond. Clásico Pavlov
4.- Cond. Operante Skinner
Teorías del Dº 5.- Aº Social Bandura
( La teoría de Bandura también es considerada cognitiva y a Piaget sele considera dentro de las teorías del aprendizaje)

T. Humanistas: 6.- Fases del Dº Buhler
7.-Jerarquía de las Nec. Maslow
8.- Crecim. Personal Rogers

Cognoscitivas: 9- Piaget

T. Etológicas: 10.- Impronta...